近日，教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明关于取消小学英语课、增加国学教育的呼吁引起了广泛关注和讨论。有赞同者表示，取消小学英语课可减轻孩子课业负担，而不赞成者则表示，现在考试这么重视英语上班族学英语：教育部前发言人呼吁取消小学英语课 赞成者认为可减负 反对者认为“不得不学”，不得不学。对此，教育专家表示，小学课程是根据国家有关规定、小学教育发展现状、学生长远发展等综合方面考量设置，设置英语课程是合理的。

记者发现

“减负十条”透英语降温信号

记者注意到，在教育部2001年印发的《义务教育课程设置实验方案》中上班族学英语，对于小学英语课程设置的规定是：小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省级教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。在教育部最新征求意见的《小学生减负十条规定》中，实际上也透露出给英语降温的信号。

在最新的版本中，规定一至三年级不举行任何形式的统一考试，从四年级开始，除语文、数学每学期可举行一次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。

教科院专家

小学设置英语课合理

10日上午，教育部中国教育科学研究院课程教学研究中心一位专家表示，小学课程的设置，是根据国家有关规定、小学教育发展现状以及学生长远发展等综合因素考量而设定的。根据教育部规定，一般小学3年级开始设置英语课，英语课的开设是合理的，而且课程设置有严格、规范的程序，不可能说取消就取消。

此外，专家表示，现在社会上对于小学课业负担重的讨论中，一个焦点就集中在考试压力大上，包括英语上班族学英语，也催生了家长、学生热衷于参加各种社会英语班的现象。而从小学英语课程本身情况看，课业负担已经在减轻。这次教育部对征求意见的《小学生减负十条规定》进行了修改上班族学英语，将外语从统考中去掉，也是一个重要信号，如果最终确认在小学每学期全校统考中去掉外语，小学生的英语课业负担会进一步减轻。(据《法制晚报》)