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英语口语 青岛:享受英语 享受学习 山东省小学英语学科育人实验校优秀课例交流展示研讨会在青岛举行

大众网·海报新闻记者 李霞 见习记者 王芮 青岛报道

雪未至英语口语 青岛,冬阳妩媚,教研意正浓。12月15日,山东省小学英语学科育人实验校“指向核心素养的单元整体教学”优秀课例交流展示研讨会在青岛市城阳区实验小学隆重举行。

线上线下结合 全省小学英语教师参与其中

山东省教育科学院、青岛市教育科学研究院、城阳区教育和体育局相关领导,以及青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、临沂、滨州8个地市的小学英语教研员和学科骨干教师们参加了线下研讨会。同时,研讨会以线上直播的形式面向全省进行,上万名老师在线观看。

青岛市教育科学院老师姚蓓贝主持本次探讨活动,会议伊始由城阳区教育事业服务中心主任苟昌革致辞。近年来,城阳区以“立足创新,提升内涵,创树品牌,办人民满意的教育”为目标,积极扩充优质教育资源,推行“阳光惠民”举措英语口语 青岛,打造专业教师队伍,促进学生全面发展。创新开展优秀教学法研究,带动引领干部教师积极投身教学研究与学科育人,课程建设和教育教学质量稳步提升。

青岛市教育科学研究院、基础教育研究中心主任王光鹏致开幕词。王主任首先对各位专家、领导和老师的到来表示欢迎与感谢,他表示,此次研讨会展示全省优秀课例和教学成果,为骨干教师提供交流、切磋、研讨,提升自我的平台,相信本次会议必将以鲜活的教研实践有利推进全省小学英语研究发展。

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山东省教育科学院老师杨璐从教学目标、德育渗透、思维激发、文化浸润等四方面提出了观课任务,并邀请参会老师在会议最后进行观课分享。希望大家基于学科核心素养,深耕教研,进一步推进育人方式变革。

精彩课例展示 助力提升教师教育教学能力

本次研讨会为期两天,充实而生动。来自全省各地市的17名优秀老师亮相讲台英语口语 青岛:享受英语 享受学习 山东省小学英语学科育人实验校优秀课例交流展示研讨会在青岛举行,进行“指向核心素养的单元整体教学”课例展示和单元整体说课展示。

青岛市城阳区实验小学校长牛秀娟在会上作学校学科育人经验交流。据悉,城阳区实验小学是一所省级规范化学校。学校以“相伴美好童年,共绘美丽人生”为办学理念,着力打造“尚美”教育特色品牌,大力推进教育教学改革,积极构建“多元至美”课程体系。建校二十余年来,学校高度重视英语教学,积极打造英语教学特色。先后被评为青岛市英语教学发展校、青岛市小学英语学科教学改革实验基地、山东省小学英语特色教育重点实验学校、山东省小学英语学科育人实验校、中外人文交流特色学校、全国外语教学示范学校等荣誉称号。

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两天的午休时间,青岛市城阳区实验小学的学生们带来了美妙的英语歌曲合唱以及口语模仿秀,赢得了赞叹与掌声。青岛市教育科学院老师姚蓓贝高度赞扬了城阳区实验小学孩子们的英语素养,肯定了说课老师们在单元整体教学方面付出的努力和取得的成就。

探索学科育人路径 深化单元整体教学实践研究

城阳区教育和体局局教研室蒋敏以“城阳区小学英语拼读写一体化单元统整教学实践研究”为题进行汇报交流英语口语 青岛,讲述了近年来城阳区在单元统整教学上做出的尝试和探索。

评课议课环节,临沂、日照和潍坊三位教研员充分肯定了老师们的整体教学思路,对课例展示进行了精彩点评。从多方面进行深度剖析,为英语教师的课堂教学实践指明了发展方向,让在场老师受益匪浅。

现场老师带着任务听课,最后,各地市选出代表进行听课点评。实现了“讲、听、思、评”一体化,达到了让老师在讲中锻炼、在听中感悟、在思中学习、在评中提升的目的。大家在交流中碰撞思维,对学科育人与单元整体教学有了更新的把握。山东省教育科学院杨璐老师对会议做了总结,充分肯定了各地市老师的单元统整的理念,以及在学科育人上所作出的努力,并针对学科育人路径与课堂教学实践提出了新的要求。

青岛市小学英语学科积极探索学科育人的有效途径和教学方式,落实立德树人根本任务。近年来,在拼读教学、绘本阅读、单元整体教学等方面不断深入研究。在英语教学中,将语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四要素相互融合,发展学生学科核心素养,培养学生家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。

此次研讨会由山东省教育科学研究院主办,青岛市教育科学研究院、青岛市城阳区教育和体育局、青岛市城阳区实验小学承办。展示了山东省英语学科育人的研究成果,为广大英语教师提供了观摩切磋的平台与交流学习的机会。对指导教师深入研究学科育人下的课堂教学实施路径,提升教师教育教学能力,进一步探索山东小学英语学科育人的有效路径和教学方式具有重要意义。

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