托福口语对于很多110+大佬来说，依旧是问题。多少不到120的恨都是恨在口语上啊！

但是口语崴脚，真的不行。很多高校对托福口语成绩另有要求。申请研究生助教资格也一般要求口语分数23分及以上。虽然按理说托福口语的根本目的是考察你到了美国能不能听懂课程中老师的讲述，能否流畅表达自己托福口语哪家强，让别人听懂你。

实际上，很多同学只是托福的口语考不好，并不是平时的英语口语不好。那么这是为什么？托福检查不出真水平？（好几个大佬吐槽过这个问题了……）其实，从我们个人角度来思考解决托福口语哪家强，是我们对托福口语的套路把握的不够好。

那么该怎么迎合托福口语的套路呢？

托福口语的六道题可以分为独立和综合两个类型(Task 1、2 为独立题，Task 3、 4 、5 、6为综合题)。在评分时，考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组，分别是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组)；再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成绩单上(score report)。

关于评分，托福官方指南OG里面明确指出，托福口语6大任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development, 即表述、语言使用和话题展开能力，这三项考核并无优先等级，各占三分之一比重。

表述——语音：

语音语调没那么重要，说的对是真理：口语的基础是语音语调，不必完美到native speaker的水平，但要达到让别人能听懂、不产生歧义的程度。这就要求我们，张开嘴说出口而不要默读，另外要录音自己的表述内容，然后认真的听或是找老师纠正。我们的耳朵是接收信息的第一关，许多人提倡背单词时大声读出来，也是因为这样可以使单词在我们脑海中形成一个印象。你听清了才能具备最基本说清的能力，你能念对的单词才能在听力中听出来。所以口语备考和听力的准备是分不开的，在口语复习时一定要注重前期的跟读，和每道口语答题内容录音的回顾。

表述——清晰完整：

托福考试的时候是录音状态，还需要你在说的同时思考，说的快了脑子容易跟不上，跟不上说的节奏就容易卡壳。思路断了你的表述连贯性和逻辑性也就差了。所以语速不要太快，平时练习的时候就要注意把控，否则考场上一紧张很可能会说的很快。

语言使用——积累：

积累是一个漫长的过程，但你在做阅读和做听力的时候其实都是在积累。当然我们也可以在口语备考初期仔细的背一背口语部分的高频词，并多听一些高分答案。

话题展开——口语六道题的回答套路：

T1和T2

属于独立口语题，这两个必须认真审题，以防出现跑题的问题。回答的时候一定要控制内容长度。建议大家控制到110词以内，可以尝试就用一到两个分论点来阐述，以免说不完。举一个理由，并把它的细节说清、例子讲得贴切完整也是可以获得高分的。减少独立口语中的分论点，一方面能够让你在考试的紧张中放慢语速，另一方面还能够让你的条理清晰，答题完整。

可参考结构：

Topic sentence: 简单概括问题并提出1-2个论点

First argument: 提出第一个论点+ 2-3句话解释

Second argument: 提出第二个论点+ 2-3句话解释

Conclusion: 用另一种方式复述问题和论点 。

独立口语的内容需要自己想，综合口语主要是考复述转述能力，听到什么就用自己的话说出来。综合口语的听力比听力部分简单，只要听力部分准备好了，综合口语应该没问题。

那么综合口语T3T4：听讲座内容比阅读内容更重要

Task3审题，我们需要读的是：发表看法的是男是女——以防说错；针对的是建议信（student’s letter）还是校方新规（university’s plan）

提供一个逻辑模板作为参考

1 from the letter/news we know that……(例 the school is goingto set up a night class for students ,如果你之前有记下题目，那现在直接用，非常方便。）

2 however，from the two speakers we know that the girl dislikes this ideal.thegirl gives us two reasons.one is that ……another is

3 That’s why the girl thinks it is not a good ideal.

所以整体的思路框架就是：Plan/Proposal+Attitude+Reasons*2

Task4 注意看使用lecture中的例子解释什么——解释的对象是什么。最后这一部分【解释对象】虽然需要读，但很多时候就是Reading的标题，所以我们原本就很熟悉，看也不会占用太多的时间。

逻辑模板：

答题的逻辑性并不强，分两步，1 解释名词 2 简述听力中的例子。但是简述听力的例子的逻辑是有要求的，如果不能有一步一步说下去的节奏感托福口语哪家强：托福口语有套路，备考更轻松，那么就会很乱。对于如何简述听力，就看各位笔记记录的功力。

所以整体的思路框架就是：Concept/Theory(Reading)+Examples*2(Listening)

Task5

整个题目其实都不用读，全都是一个意思：概述学生遇到的问题，说说都有哪2种解决的方案，你推荐哪一个以及为什么。

所以整体的思路框架就是：Problem+Solutions*2+Preference+Reasons*2

Task6

基本上每次都是让我们用听力中的例子来解释2种XXX，所以只要看清XXX是什么即可。

所以整体的思路框架就是：Concept/Theory+Examples*2

另外就是，综合口语部分要注重转述能力，那么如何转述statement呢？我们在听懂文章内容后可以适当应用一些词汇的转换、表达方式的转换来达到转述目的。这就需要我们在平常多加练习了。整体来说，口语的回答套路就是这样，相信依据这个模式备考，大家的口语准备会轻松得多~返回搜狐托福口语哪家强，查看更多