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郑州英语口语速成班:郑州枫杨外国语与东分的英语特色介绍,哪些学生适合报考?

导读:

枫杨、东分作为外国语集团的核心学校,家长关注度历来都很高,英语一直都是两所学校的特色,今天牛家长小编来介绍一下枫杨和东分的英语特色,以及哪些学生适合报考!

一、枫杨外国语

枫杨外国语学校,前身是郑州外国语学校(高中部)分校初中部,2008年改为枫杨外国语。学校的英语教学特色突出,为学生向更高层次发展提供保障。

1、英语教学

学校从教材选用、思维表达、教学组织、创设语言氛围等多方位入手,培养学生听说读写译的运用能力。教学方面,学校选用多种教材,优化课程资源,实行分层次小班授班郑州英语口语速成班:郑州枫杨外国语与东分的英语特色介绍,哪些学生适合报考?,同时还会聘请外籍教师上课,增加学生对语言的运用能力。

学校测评方式灵活多样,创设浓厚的语言氛围,让学生在良好的氛围中更好的学习及运用英语。

2、丰富活动

学校积极开展英语文化节活动,举办演讲比赛、模语音十佳评选、英语情景剧、英文歌曲比赛、英语作文大赛、书法比赛等系列活动,激发学生学习英语的热情,提升运用英语的水平,以下为部分活动的介绍。

英语文化节游园,活动趣味性很强,包括英语知多少、穿越火线、词海拾贝、舌尖上的英文、英语“萝卜蹲”、地理天王等一系列游戏,让学生充分发挥他们的才能,通过获得印花的方式,还可以领取相应的奖品。通过各种小游戏将英语学习的知识性的趣味性巧妙结合,充分激发学生的学习积极性。

郑州英语口语速成班

英语趣配音大赛,学生利用假期整理一些电影的精彩片段,或是来自时效性很高的热门新闻和演讲,并经过反复练习录制成完整的作品。全体学生参与选出优秀的配音,以班级为单位,老师逐个播放,最终以学生投票的方式选出优秀的参赛作品,并发放奖状。

英语课本剧表演大赛,以课本内容为基础,可以适当改编,学生自由组合成小组进行语音练习和场景排练,经过近一个月的练习,学生的英语语音有明显提升。比赛时学生都尽力去塑造自己的角色,成功掌握扮演角色的人物性格。不仅巩固了所学课本知识,同时增加了学习的趣味性。

3、枫杨杯

枫杨杯由郑州晚报和枫杨外国语学校联合举办,考察英语一门科目。分为初赛(笔试和听力)、培训和决赛(作文和演讲)三大环节。组委会对所有报名选手统一安排考场进行初赛,初赛成绩取前10%晋级。

晋级选手将获得外国语学校老师的培训,提前感受学校的学风、教风。培训结束之后,按照届时公布的时间地点参加决赛,最终,组委将根据选手的初赛成绩和决赛成绩的总和,排出一、二、三等奖。如果能够在枫杨杯获奖,对学校录取就会有一定的参考价值。

二、实验外国语(东分)

郑州实验外国语中学原为郑州外国语中学(初中部)分校,于2008年改制,2010年学校改名为郑州实验外国语中学,家长习惯称为“东分”。作为外总的分校,英语同样是东分的特色。

多元化教材。引进国外原版教材郑州英语口语速成班,结合教育部统编教材、全国外语学校实验教材等,实施外语教材的多元化,以适应不同层次学习的需求。

小班授课。首创外语小班授课模式,每班学生根据层次分为A、B两个小班,实行全外语上课,最大程度实现因材施教。

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标准化口语。聘用外教对学生进行口语辅导,提高学生口语水平及交际能力,又能使学生拓展国际视野。今年 4月,外总和东分首次将口语纳入考试项目,进一步提升学生的口语能力。

评价国际化。为检测学生英语实际运用能力,每年组织参加剑桥英语等级KET、PET考试,过级率达百分之九十以上,该证书终生有效,并为世界上多所大学认可。

丰富活动。通过举办和参与外语文化艺术节、外语风采展、外语角、英语演讲比赛等活动郑州英语口语速成班,创造出浓郁的外语文化氛围,全面提高学生综合素质。

三、报考分析

通过以上内容分析,可以看出枫杨和东分在英语教学、测评及英语活动方面都非常有特色。除了英语特色之外,在师资力量、硬件环境、教学质量、中考成绩、学科竞赛等方面郑州英语口语速成班,也都非常有优势。那么,适合哪些学生报考呢?

1、总成绩优秀

近几年枫杨和东分的报考人数都非常多,录取比例大约在8:1左右,竞争压力相当大。16年郑州民办初中统一测评,语文70分,数学90分,英语40分,综合40分(综合是等递制),据小道消息,除了综合以外,枫杨的录取分数达到185分以上,东分的录取分数达到175以上,所以要求学生的总成绩要非常优秀。

以K6联赛为例,报考枫杨和东分建议最好在2000名以内,如果报考枫杨的话,排名在1000名以内把握会更大一些。

2、英语兴趣浓厚

外国语学校英语是特色,除了教学及测评以外,英语活动也很多,如果孩子英语很好,同时对英语学习也很有兴趣,就会很有利于孩子的发展,通过参加英语活动也可以建立自信。相反,如果孩子对英语只是一般的话,发展空间相对就要小一些。

3、自主学习和抗压能力强

枫杨和东分因为生源质量好、牛娃多,老师教学速度相对也要稍快,学生压力还是挺大的,考试中有时1、2分之差排名就会差很多,所以就需要孩子有较强的自主学习能力,可以根据自己的学习情况制定相应的学习计划并执行,同时还要有一定的抗压能力,不会因为某一次或几次的考试不理想而失去信心。

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