7月24日上午9时30分，“拼搏，领跑新学期！”教育公益系列第二场讲座（聚焦物理类方向）将在万科海上城市生活体验中心举办，欢迎大家扫描或识别下方二维码报名。

得知高考成绩之后不久，喜欢尝试新鲜事物的杨概又拿起了课本，只不过这次不是为了自己，而是为了同学即将升入高三的弟弟。杨概：“从学生变成‘老师‘是个新体验，让我重新审视整个高三学习生活。”

杨概喜欢挑战自我。

“兴趣广泛”从杨概家中的摆设可窥见一二，散落各处的健身器材、书柜内品类繁多的书目、电脑里下载的新游戏……在这位高考取得686分的珠海一中毕业生看来，“兴趣是最好的老师。学习就是我的兴趣爱好之一，要不然也不可能学好。”

小学阶段跟妈妈学习传统文化

相较于普通学生珠海雅思培训，杨概最大的不同在于一段在家学习的经历。

杨概小学就读于南屏一所私立小学，当时他妈妈正好在家休息，就在低年级时把他从学校接回来，自己教育了两年。

在杨概看来，那是一段轻松愉快的时光，“除了学一些课本知识，还在妈妈的带领下学习《论语》《孟子》《大学》等传统文化。不学习的时候，就跟妈妈一起做家务、下棋、打羽毛球。”

这段特殊的经历，对杨概来说意义非凡。“虽然后面随着学习压力增大，很多东西都放下了，但那段经历还是产生了一些潜移默化的影响，就比如现在跟家人关系和谐。”

步入初中阶段，杨概考入南屏中学。在学校，他的学习成绩一直名列前茅，并在当年中考时，成为该校的两位屏蔽生之一，“这在当年是破天荒的事情，往年出一个屏蔽生都不容易。”

此后，考入珠海一中的杨概一路高歌猛进。

“高一是在全校200名左右徘徊，高二时就能步入前50，高三偶尔能进前10，高考是成绩最好的一次，排名全校第4。”杨概一边说着，一边比划出一条上升曲线。

杨概总结，提高学习成绩一定要学会安排合理且适合自己的学习时间。

高三时杨概用阅读来放松。

“首先是学习时间的总量，我安排的睡眠时间，就是我保持一天的清醒所需要的最少时间。在我醒来的时候，我也会抓紧碎片化的时间。”杨概举例，比如在一天的清晨，我可能会翻开我的笔记，进行一些语文和英语的背诵任务；在周日的下午，我可能会模拟一次数学考试。

高中学习要找准节奏

仅仅安排好时间还不够，在有限的时间内，用最大的效率去完成任务才是杨概提升成绩的“秘密武器”。

“我在高三提高效率，主要使用限时训练的方式，所有任务我都定时限时完成。”杨概介绍，如果不限时的话，可能在状态低迷中浪费了许多时间而不自知，自以为学习了很长的时间，但其实并没有什么成果。慢慢地，可能会出现“我付出了这么多，但是为什么成绩没有改善？”的心理。久而久之，可能会产生对于努力学习的怀疑、对自己能力的怀疑，这便是陷入了无限学习的泥沼。

作为“秘密武器”，限时训练还可以提高专注度、提升思维的灵活度，锻炼在有限的时间用最高效的方式完成任务的能力。杨概说，“这不只对我们的应试，更对我们未来的人生有着非凡的意义。”

如果说高一、高二是跟着老师走，高三阶段则要学会从“饱和式”的训练中，挑选适合自己的学习方式，也就是找到针对性学习方法。

杨概家中有许多健身器材。

“也许有这样的同学，他认真听讲，认真完成作业，紧跟老师的脚步，成绩也一直优异，但是却很容易遇到了瓶颈，难以突破。”杨概认为，这可能就是针对性的问题，在高三一轮复习或者一轮复习完之后，每个人需求的差异会无限放大，有些人就是不会倒数，有些人就是对解析几何感到头痛，老师只能根据班级的普遍薄弱环节，或者是高考的重要环节安排教学任务。

每个人的薄弱环节不同，每种问题相应的解决方式也不同珠海雅思培训，如何进行针对性提升？

杨概说，最重要的是有这个意识，去研究自己到底问题在哪？又该如何解决？解决这个问题的成本和收益如何？带着这些问题去学习，你就会发现你的学习变得越来越有目的性，你的学习任务安排得井井有条，你的知识体系逐渐变得无懈可击，你会感觉一切都在掌握之中珠海雅思培训：珠海一中杨概：这个学习的秘密武器，让我进入了北大校门，“获取好的成绩珠海雅思培训，也就是顺其自然的事情。”

【统筹】吴志远 冉小平

【策划】冉小平

【执行】刘梓欣 王韶江 冉小平 朱希

【摄影】关铭荣 钱文攀

【出品】南方日报驻珠海办事处

【支持】万科·海上城市