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学英语多久可以正常交流:每天坚持英语学习,为什么依然学不好?

又不是家长苦恼英语多久可以正常交流,为什么孩子每天坚持英语学习,却依然学不好。

这不是某一个孩子的问题,而是大多数人都会遇到的英语学习难题。

只要英语还在高考中占有一席之地,怎么学好英语都会是大家绕不开的话题,每个学生依然有十多年的时间在一直学习英语。

学习效果怎么样呢?

大学生听不懂英文原声电影,读不了英文原版书籍,仿佛已经理所应当,哪怕试卷上考出了英语高分,在真正跟外国人交谈的时候,大多数人都是茫然无措。

然而在大学生的背后,往往是经过十多年的坚持背单词、写作业、做试卷,效果显而易见,并没有让学生们真正地学好英语。

学英语多久可以正常交流

因此,大家不必困惑,你只不过是按照最常见的方式,学习了通俗认知上的英语,试卷上所谓高低分的差距,也不过是五十步笑百步罢了。

认知决定高度。

当你把英语定性为学科学英语多久可以正常交流,知识的时候,就无法真正地学好英语。因为,英语在本质上是语言,供人们沟通交流的技能学英语多久可以正常交流:每天坚持英语学习,为什么依然学不好?,而不仅仅是课本中的知识,试卷中的考题。

语言学习是大多数人的必经阶段,也都经历过咿呀学语的阶段,从什么都不懂的小孩子到能够正常沟通交流,也不过三年的时间,这是值得我们反思和学习的。

抛弃教材式的学习模式,像小孩子学习说话一样学习英语,提升对英语的本质认知,会对英语学习起到事半功倍的效果。

出生在美国的小孩子几年的时间就能用英语正常沟通,出生在中国的小孩子同样能用汉语沟通交流,这就是语言环境的重要性。

学英语多久可以正常交流

回归到英语学习上来,我们可以给学习者搭建类似母语的语言环境,让学习者沉浸到类母语语言环境中。通过不断的学习和练习,真正像学习说话一样学习英语。

母语环境中的角色形形色色学英语多久可以正常交流,因此构建类母语环境需要大量的原版素材,比如视频、音频、图片、文字等。

小孩子学习说话,离不开身边环境耳濡目染的熏陶,以及不断的模仿过程,在构建类母语环境之后,还需要学习者在母语环境中进行大量的输入和输出的练习。

首先要在类母语环境中进行大量的听、看等练习,在有了海量的输入之后,学习者还要进行说、写。模仿等输出的尝试练习,海量的输入和输出练习,搭配类母语环境的影响,真正像学说话一样学习英语。

努力很重要,可认知更加重要。如果把篮球当作知识去学习,苦背篮球技巧,却苦恼于球技无法提升,就见怪不怪了,英语学习也是同样的道理。

很多时候学不好英语并不是不努力,而是没有认识到英语作为语言的本质,没有找对合适的学习方法,这也是每天坚持学习英语,却一直学不好的原因。

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