到了高二下学期这个阶段，英语考试的难度逐渐接近高考水平，班级英语分数也出现了“两极分化”。所谓“两极分化”就是：逐渐适应高中英语学习的同学，分数会越考越高英语不好怎么办，但是仍然还不知道在高中如何学英语的同学，分数会出现越来越低的情况。

英语成绩不好的同学，首先必须要放弃不切实际的想法。比如：不背单词。

这类同学往往小学和初中都学得挺好，他们在小学和初中学英语的时候，确实没有认真背过单词，但是最终成绩都不错，可是到了高中连考及格的困难。

小学确实可以不背单词，小学大纲总共也就是500个单词，最难的上海和北京海淀英语不好怎么办英语不好怎么办：准高三，英语特别不好，怎么提分？，也就顶多学到1800个单词，多刷几遍题，多背几篇课文，可能就把该学的单词都覆盖到。

初中不背单词，对于记忆力比较好的同学来说，也可能有机会考高分。初中的单词，考纲内1600个，单词比较短，意思相对单一，题目都是以纯单词题为主。不背单词也可以让你糊弄过去。

到了高中那就不一样了，考纲规定的单词量是3500个，考试以考理解为主。这3500个单词需要掌握的中文意思，每个单词都有好几个。如果你没有专门地地记忆过，以高中生在经历过青春期后余下的那点记忆力，根本把握不住。更何况，在高中你只把3500词背下来，你的英语分数也就顶多是在及格线附近。背单词仅仅是基础，后面还有1.5万个词组短语要背。

对于高中英语成绩差的同学来说，首先的任务就是把高中的3500词背好。高考英语对于单词的掌握要求其实不高，你只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的高考卷，你至少能拿80分。大部分同学背完单词以后，分数水平会在80~110分之间。

单词的要求：

① 熟练程度：看到英文就条件反射出中文意思。

② 高考词表上有要求的中文意思全部掌握。

③ 能够简单区分名词、动词、形容词、副词。

背单词有困难的同学，可以学习一下“睡眠记忆法”，这个方法是无偿公开的，你可以自己在网上检索学习，你只要按照这个方法做到“一背四复习”。你就可以相对轻松地做到每天只花一小时就记住100个单词，给你的高中学习节省时间。不懂如何检索的同学，也可以在私信中回复我“睡眠记忆法”，机器人会自动提供。

这个方法还有一个配套的“单页大容量”的3500词表，可以无偿下载，自己打印出来。这个词表按照高考阅读话题的概率，把单词划分成高频、中高频和中低频三个部分。单页大容量的排版可以降低记忆心理压力，提高你背单词的成功率，双面打印只有20张纸，背起来很轻松。

记忆单词的频率：第1轮记忆的时候，每天花一小时背100个单词，用“睡眠记忆法”35天时间背完。然后每天复习200个单词，至少再连续复习两轮。这样背完以后，你的单词水平会达到滚瓜烂熟的程度。只要你做高考难度的卷子，分数能够进入80~110分这个区间，你就可以进行下一步提分了。

在高中这个阶段，你背完单词以后，做题其实还是靠猜的。80~110分段的同学，在做题的过程中会感觉卷子上面没有什么生词，单词基本都会认可，但是遇到长句的时候不怎么看得懂。做阅读时感觉模棱两可，感觉答案是对的，可是一选就错。

这是因为只掌握单词是不够的，在高中影响英语理解的因素，除了单词以外还有词组短语。高考没有规定词组短语的范围，只要构成一个短语的所有单词都在3500词的范围内，那么这样的一个短语，高考就可以考。

所以，高考每年大概会在一份卷子中考出150个短语，每年考出来的短语都基本不相同。所以这就需要考生广泛的阅读、整理、记忆。高中要学的科目很多，大多数的同学是没有那么多时间自行整理的。这就是为什么高中英语想拿高分有点难。

如果想要节省时间，关于词组短语的资料，可以背《高中英语1.5万考点》，对高考真题中出现的词组短语和固定用法英语不好怎么办，可以达到98%的命中率。每年七八月份出高考命中率分析报告，命中率已经稳定维持了十多年。

以2021年高考全国乙阅读D篇的命中率报告为例：

在系统性掌握单词和词组短语的情况下，你能够在阅读的过程中轻松地区分出单词和短语，并且知道它们的意思，就可以做到理解无障碍。达到这样的水平，你就能够考高分。

72页的固定用法资料，你能掌握50%以上，你的分数就会在130以上，你能够掌握80%以上，你就有机会挑战140以上的高分。

最后，讲一下关于作文拿高分的技巧：高考英语作文改卷非常看重书写。所以，每一个想拿高分的同学都会去练衡水体字贴。推荐去练那种内容为高考优秀作文的衡水体字帖，一边练字，一边学习优美的语句，每天花十几分钟，这样时间不会花太多，又可以起到有效的训练效果。