“看了小编最近发的几篇文章，都在强调英文阅读的重要性。但是我看那些背单词刷题上课外班的孩子英语成绩也挺好，不阅读也无所谓吧？““最近周围家长都在说要让孩子做原版阅读，但是孩子时间精力都有限，读什么，读多少，才够应付以后的高考呢？”

L酱最近在后台收到了几条关于原版阅读的家长提问，这些问题恰巧也是L酱周围的教师和家长朋友们经常问的问题。为什么原版阅读这么重要？我们一起来了解一下吧。

为什么一定要做英文阅读？

答案很简单：为了提升词汇量。

根据国家最新课标的要求，高中毕业生需要掌握3,500-4,000个单词，而想要读懂考试中的外刊杂志或新闻文章，词汇量需要达到15,000-20,000词。从高中课标要求词汇量到外刊要求词汇量之间存在着11,000词的差距，这样巨大的词汇量差距英语单词怎么快速背下来：阅途亲子丨背单词、刷题、原版阅读，选哪招才能学好英语？，靠什么来弥补？

国外的研究表明，想要学会一个单词，至少重复7-14次，要想真正掌握一个单词的正确用法和搭配，需要在不同语境中碰到20+次。因此，想要靠背诵的方法来记住11,000词，学生高中三年要坚持每天背200个单词才能做到，这对于学习任务繁重的高中生来说，简直可以称为不可能完成的任务。

那么，11,000词的差距如何弥补？答案就是泛读，通过大量的英文阅读，在真实语境中积累词汇，培养语感英语单词怎么快速背下来，掌握英语的运用。

国外的研究表明，英语阅读越多的人，词汇量增长越迅速。

从上图中，我们可以看出，同样是15岁的青少年，适量阅读（read “somewhat”）的人能达到18,000词的词汇储备，比不怎么阅读的人（read “not much”）整整高出50%。而大量阅读（read “lots”）的人，在15岁时单词储备量就已经超过20,000词。

So，看了这么多数据，您说，背单词、刷题和原版阅读，您会让孩子选择用哪种方法来学英语呢？

英文阅读如何做？

明确了原版阅读的重要性，接下来只需要简单三步就可以实现有效阅读。

第一步，定位孩子的英语阅读能力。根据语言学家克拉申的语言习得理论，当阅读材料的难度略高于读者的阅读水平时，语言习得的效果最好。因此，在开始原版阅读之前，我们需要对孩子的英语阅读能力进行测评。

第二步，选择难度和主题合适的原版图书。在定位了孩子的英语能力之后，我们就可以根据孩子的英语能力来挑选合适蓝思值的英文书了。研究表明，在低于读者蓝思值100L至高于读者蓝思值50L这个范围之间的书，是最适合读者阅读能力的阅读材料。这些书既不会让读者因为图书文本简单而觉得无聊，也不会因为文本太难读不懂而感到挫败。

除了难度，我们在选书时也需要考虑图书的主题。高考的阅读语篇多以Nonfiction类文本为主，因此孩子在做原版阅读的时候，也应当尽量多读一些Nonfiction类图书，以便积累相关学科和主题的词汇量。

此外，孩子的兴趣也是选书时的重要参考因素。兴趣是最好的老师，一本孩子爱读的书能带给孩子更多的阅读乐趣，让孩子更愿意坚持阅读。

第三步，每天坚持原版阅读20分钟。研究表明，一个从幼儿园(4岁)开始每天阅读20分钟的孩子英语单词怎么快速背下来，每年阅读总词数为365,000词，到小学6年级(12岁)时，阅读时长可以达到973小时，阅读量可以达到292万词，英语阅读能力超过90%的同龄人。

古人云，”不积跬步，无以至千里“。每天短短20分钟的阅读时间，就能帮孩子节省每天背200词的苦功。您说英语单词怎么快速背下来，您会为孩子做什么样的选择呢？

当别人家的孩子从幼儿园、小学就开始原版阅读时，你还甘心让自家孩子继续靠背单词和刷题的老套方法来学英语吗？