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学英语的用处:如何用思维导图学习英语语法?

英语语法,是英语的规律法则,是学习英语的关键纽带。语法知识的理解和掌握,关乎着我们后面的英语学习。对很多同学来说,英语语法是“看不见、摸不着”的东西,内容不仅难懂,还繁杂学英语的用处学英语的用处,学起来困难重重。再加上“学习一忘记一再学习一再忘记”这样反复地学习过程学英语的用处,难免产生厌烦、挫败、畏惧心理。而思维导图,恰好能将一些看不见的规律可视化,将复杂的事物简单化。因此,用思维导图来学习“看不见、摸不着”的语法,再合适不过了。

英语语法的学习,包括名词、冠词、代词、介词、数词、副词、动词,光是记住这些词的概念,对很多同学来说就是不小的挑战,更别说举例子和实际运用了。甚至,有些同学面对词语语法,就像面对一块难啃的骨头,不知如何下口。下面,我们以具体例子,结合思维导图一起来学习英语语法。

Step1

以“名词”为例。当我们面对要学习、复习的知识不知如何下手时,可以借助圆圈图来搜集资料。

学英语的用处

Step2

根据圆圈图所搜集的资料进行整理,用括号图将它们概括为一个整体的知识系统。通过整理我们发现,名词的语法知识主要包含两大组成部分:概念和分类。

Step3

学英语的用处

完善分组内容。对于容易忘记、难以掌握的知识点,如专有名词的第一个字母要大写、不可数名词和可数名词的区别用法等,需要我们及时着重标示出来。

对于一些难以理解的词, 加冠词、介词之类, 我们可以先借助图像,把它们面出来,掌握意义和用法。

当然,我们也可以建立自己的语法库本学英语的用处:如何用思维导图学习英语语法?,把每一堂课学习的零散的语法知识及时巩固归类。通过不断总结和归纳,找到其中的规律。

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