以下关于英语学习的内容，适合有入门基础以上水平的英语学习者阅读借鉴。

看过我前面文章的朋友肯定要发问：不是说英语学习的第一步是输入，是听么，为何上来就要重新认识音标？

确实，应当先做听的练习，在咱们重新认识音标之前，得先认真听过音标发音。

听和说有时是分不开的，只有会说了，才能更好的促进听，才能听得懂。

这里，再说一遍，反对拿着单词书背单词，基本上是做无用功，发音正确，80%以上的单词可以自然写出来。。

之前推荐过BBC音标教学视频，如果你仔细听过，是不是发现了自己以前学的发音确实和视频中Alex的发音不同？

从本篇文章起，咱们就一个一个音标的掰，待全部掰完，您全部真实的弄会了，您再去找一篇材料听一听，当您高兴的跳起来时，别忘了回来点个赞。

一、元音、辅音

国际音标分为元音（vowel）和辅音（consonant）,具体啥是元音，啥是辅音请自行百度，不多说。

（另外，文章中所有涉及到的单词，大家都不用背，不背一个单词，一样可以学好英语。）

首先，我们先说元音部分。元音又分为单元音（monophthong）和复合元音或者叫双元音（diphthong,BBC的Alex称之为double vowel）。

元音又叫母音，是发音的基础，类似于汉语拼音中的韵母英语的音标怎么学，每个字的拼音都必须有韵母，但不一定有声母。

英语也是一样，每个单词发音一定有元音，但不一定有辅音，元音是单词发音的魂。

不幸的是，基本上，很多元音我们区分不了，也发不好。

二、元音特点

单元音有：/ɑ:/、 /:/、 / :/、 /i:/、 /u:/、//、 //、 //、 /i/、 //、 /e/、 //（部分音标可能写法不同，如/i/有的写作//）

双元音有：/a/ 、/e/、 /a/、 //、 //、//、 /e/、 //

元音的发声特点有两个，单元音双元音均是如此：

1、气息通过发声器官时有没有阻碍；大多数辅音是有阻碍的，如/d/、/k/等。

2、声带必须震动，也就是说元音不是纯气息声。比如/h/，发声时气息通过发声器官没有阻碍，但是声带并没有震动，/h/是一个纯气息音。

三、/a:/ 、 /∧/ 的发音方法。

在发单元音的时候，我们要注意几个因素：1、口型；2、气息；3、口腔紧张度。（气息建议采用腹式呼吸的气息，前面文章说过，这里不详细说了）

/a:/，在BBC教程中，把这个音称作是长元音(long vowel sound),但是，大家不要以为长元音发音就是拖长声调，在对话中，你是听不出音的长短的。正确的感受该音的方法是，口型上，它是立口，所谓立口即发音时嘴唇感觉是立起来的，像一个“0”而不是“O”。

然后口腔保持适度紧张，喉部打开，持续的向外发气同时震动声带，发出类似于汉语“啊”（声调是一声）的声音。

这里，最需要注意的就是，我们的气息要均匀的外吐，就象在练习闷水时，均匀的向外吐气一样。气息的均衡与否是区别长短元音的重要特征。

/∧/，这个称之为短元音，发音上与上述长元音共同学习区别。口型上，/∧/也是立口，感觉上也是“0”而不是“O”。但是，在口腔紧张度上，发/∧/口腔放松，这样，就导致虽然口型感觉上是立口的“0”，但实际上只是嘴巴微张，口立起的并不高。

在气息上，可以想象/∧/是气息的最后一口气带动声带发出声音，单调上有点像汉语“啊”的第四声。

/a:/和/∧/发音区别上，主要点就是一个口腔紧张，一个放松。气息上，大家可以尝试吸一口缓缓均衡吐气发一声的“啊”（即是/a:/），一直发，到气息快用尽时，一下把气全部喷出，同时口腔放松发出四声的“啊”（即是/∧/）。

可要想象你在水中憋气英语的音标怎么学：英语语音学习第一课：重新认识音标之/a:/ 和 /∧/，开始缓而均匀的吐气，最后憋不住了，一口吐完，就是那种感觉。

四、有关单词。

给出向个单词，大家按上面的方法找到感觉，建议一天弄懂两个音标发音足矣。

/a:/：pardon，car，sharp英语的音标怎么学，banana(认真发一下香蕉这个音，九成国人都发错)

/∧/ ：but，blood，love，cup.

感觉不好找，但是找到就忘不掉英语的音标怎么学，彻底抛掉长短的概念，使劲找感觉吧。

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