尽管教育观念的进步，让很多父母对子女的教育问题有了更加深刻的理解。但在日常生活中，很多家长却不能做到“知行合一”。比如，有时候他们心里明白学习方式英语：用兴趣点燃孩子语言学习的热情，iEnglish第二届ETP大赛启动，兴趣能够激发孩子的求知欲，调动他们学习的积极性学习方式英语，但给予孩子更多的却依然是无尽的鞭策和压力。

与此同时，一些从小在“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”观念灌溉下成长起来的8090后父母，笃定“学习是件苦差事”，主张让孩子快乐学习，自由成长。不过，让孩子快乐学习，是否就意味着彻底的放纵？当然不是，因为快乐只是整个学习过程中的体验，而学习依然是最终的目标，这时候就需要合适的方式或内容来引导。托普朗宁旗下iEnglish就创新设计了很多功能设置，让孩子有机会用自己喜欢的方式去学习英语。

比如iEnglish上收获很多家长和用户好评的ETP板块，就集趣味性、竞技性、知识性和能力锻炼为一体，在调动孩子的听觉、视觉、触觉等感知系统的基础上，真正让孩子在简单、轻松、愉快的环境中听得懂、说得出。不久前学习方式英语，托普朗宁还启动了以“玩转英语·用iEnglish”为主题的iEnglish第二届全国ETP大赛学习方式英语，并创新升级了“成就系统”和“时装系统”，孩子通过自己的努力就能获取个性化的服装配饰等。更加有趣的玩法内容和更加丰富的激励机制，迅速吸引了超过20万孩子的报名参与。

在以兴趣点燃孩子学习热情的同时，iEnglish还改变了以往的英语学习模式，形成了时时、处处、人人皆可学的教育新形态。换句话说，只要有网络，那不管孩子身在何处，都能通过这种科学高效的英语学习方法实现英语习得的目的。如今，托普朗宁旗下iEnglish在国内32个省市区已经拥有了数十万活跃用户，其英语习得效果也被用户广泛印证。

望子成龙、望女成凤是父母的朴素情感，这无可厚非，但家长也应该遵循孩子的天性，鼓励他们进行“乐在其中”的学习。就比如在iEnglish这类教育产品的使用过程中，如果能够给予孩子适当的陪伴，相信会给他们的学习成长带来更多正向的影响。