文、音频/羊城晚报全媒体记者 蒋隽

通讯员 钱丽

高考进入最后冲刺阶段。日前，2022年广州市普通高中毕业班综合测试（简称“广一模”）完成评卷。“广一模”素来有高考“风向标”之称，今年一模反映出哪些命题特点和学生问题？剩下的最后2个月，如何调整备考、冲刺向前？今年进入“新高考”第二年，也是最后一届使用“旧教材”面对“新高考”的高三学生，名校有何备考经验？羊城晚报请来广州名校名师，为大家一一解答。

解析名师：广州市高三教学研究中心组成员、广州市执信中学英语高级教师、高三英语备课组长郑卫红

一模试题：更灵活 思维难度较大

“广一模”英语试题重点考查了学生的核心价值、学科核心素养、关键能力和必备知识。试卷语篇主题语境丰富，突出学科育人功能广州英语学习，落实立德树人，弘扬中华文化，传播正能量广州英语学习，倡导和谐人际关系，也突出对阅读高阶思维能力的考查和加强表达能力的考查。

与去年的高考题相比，一模试题有3点不同：

一是问题更加灵活。比如25题，学生是无法直接从文本找答案，而是要基于对文本信息理解后，根据自己已有的知识才能做出正确的选择。

二是试题的情境比较新和阅读思维难度比较大。比如阅读D篇是全球变暖的话题，相比以往讲大道理式的论说，本文用罗列他人观点的方法引发学生思考如何更好地保护环境，全文要求学生理解不同观点的同时抓住作者最想表达的观点，这些对学生的思辨能力要求是比较高的。

三是更加突出文化自信和弘扬中华文化。如阅读C篇中介绍的中国三星堆及其考古技术的优势，以及应用文写作中，向外国读者介绍中国成语“锲而不舍”的字面意思和内涵等。

暴露不足：语篇知识有待加强

首先是学生的学科能力上仍有不足，尤其是语篇知识有待加强，不同文体的行文模式仍不够清晰。其次是语言运用能力有待加强，学生写作未能做到迅速构思，卷面也未能做到整齐整洁。最后仍有部分学生的基础不够扎实。

后期备考：加强阅读高阶思维训练

接下来两个月，同学们要做到以下几点：

1、夯实语言基础，如课标词汇和重难点语 要不断循环，确保掌握到位。

2、加强语篇能力和阅读高阶思维的训练。利用人教版高中英语新教材的语篇、各地一模题、高考真题，深入分析不同文章的特点，理解段落和句子的推进模式，形成“范式”思维。阅读文章多思考文章的类型是什么？聚焦的信息是什么？语篇的主旨是什么？写作目的是什么？作者的态度如何？以及作者如何达成写作目的的？

3、加大书写训练。作文的训练除了内修“言值”外，也要外修“颜值”。内外兼修才是保证高考作文高分的法宝。

备考经验：加强分层教学和课后答疑

坚持在第一轮复习中加入新的课文的学习，在新的语篇中训练学生的思维和能力，第一学期加入了人教版第9，10模块和新概念第3册，本学期增加了人教版新教材课文的学习等。

在第一轮复习中不急于做题，而是放慢节奏，夯实学生的语言的基础和提升学生的听说读写能力。

本学期的备考中，加强分层教学，加大课后的指导和答疑，力求不同层次的学生都能在英语上找到增分的机会等。这些都是在上一届的备考经验的基础上广州英语学习广州英语学习：隽言教育｜执信名师谈高考英语冲刺：搭建高阶阅读思维阶梯，结合我们学校本届的学生实际情况，所制定出的备考策略。(更多新闻资讯，请关注羊城派 )

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