3岁是人类心理发展的一个分水岭，也是孩子学习语言的关键期，要想让孩子的语言能力突飞猛进，掌握好孩子在3岁前的语言学习“爆发期”是至关重要的！

儿童语言学家认为，即便是一种语言有多复杂，然而从没有接受过教育的本民族人都会熟练运用，例如拉丁语，虽然现代人学习起来也会觉得很困难，但在古罗马时代却是连奴隶也会讲拉丁语，而且当时拉丁语的难度与现在几乎是一样的。

一般说来, 孩子学习语言是存在突然的“语言暴发期”现象，不是慢慢的一字一句地学习。比如在2岁之前他们对语言的把握很模糊，但2岁之后, 可能在突然的某一天就可以极容易地掌握各种非常复杂的表达技巧了。

通常来说, 孩子到了2岁的时候就会表达比较复杂的句子，甚至会使用不同时态和语态的动词或者连词，而且还会使用长句和分句了。在这个年龄段，孩子从无意识的状态过渡到有意识的状态成都瑞思学科英语，而且已经建立了他所在的生存群体和特定社会阶段所特有的心理结构和语言表达机制。

也有学者认为成都瑞思学科英语：瑞思教室如何把握好孩子语言学习的爆发期，孩子学习说话的过程大多是父母注意不到的，正是在这些不被觉察的学习过程中日积月累，产生了令父母惊异的必然结果。6岁左右的儿童在语言表述上已经非常准确了, 他们了解并且可以使用母语的一些规则。可以说，到了这个年龄段，孩子已经独立完成了学习语言的整个过程。假使他们没有这种自觉、自然地学习语言的能力，那么人类历史上就不会取得如此众多的辉煌成就，可以说正是语言的不断发展，才推动了人类文明的进步。

在孩子1-3岁期间, 他们自己可以学习多个词汇，且学习的中等难度词汇比简单词汇多。因此瑞思英语老师建议，家长们无需对处于这一阶段的孩子在语言学习上过分紧张，也不必为孩子报读各种培训班、买各类辅导书和学习资料等，而是要注意把握好孩子在这一时期的发展特点，多跟孩子说话、多读书给孩子听，让孩子多接触英语，培养出良好的语感，这才是提升孩子语言能力的关键。

对此，瑞思也一直在倡导, 要抓紧3-8岁儿童的语言敏感期，运用美国课堂“浸入式英语”的教学方式成都瑞思学科英语成都瑞思学科英语，在全英语的学习环境中轻松习得英语口语，从而提高孩子的学习自信，让孩子轻松开口说英语。

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