02全家总动员作为一种亲子游戏式教学法，特别是培养孩子的英语口语，需要双方或多方互动，营造一种语言环境，才比较有利于提升孩子参与的积极性。因为苗妈英语水平也不好，所以经常是我说英语外教口语课的收获，苗苗和和苗妈一起做动作。例如：Open your mouth. 张开你的嘴巴。Stick out your tongue. 伸出你的舌头。Wiggle your nose. 扭动你的鼻子。Make a fist. 握拳头。Walk 3 steps. 走三步。有了父母的共同参与，孩子坚持的时间就会更长久一些。用的时候外教口语课的收获：英语口语启蒙，如何有效利用TPR亲子互动？，苗苗会觉得不过瘾，非要自己当老师，让我和苗妈听她的指令。没多久，苗苗就学会了许多简单的英语口语表达方式。03游戏增兴趣游戏是最好的学语言的方法。俗话说，寓教于乐。孩子在玩耍中，不知不觉就学会了英语口语。这种方式，轻松愉快，孩子没有压力外教口语课的收获，容易培养兴趣。爱玩是孩子的天性，太小的孩子，不适合使用“任务清单”式的管理方法，而是应该想方设法让孩子在游戏中，掌握基本的英语口语表达方式。在苗苗上幼儿园的时候，我带她玩过一个“你说我猜”的游戏，对培养她的英语口语表达能力有很大的帮助。由苗妈站在我身后，手拿一个实物，或是一个物体的图片外教口语课的收获，苗苗用英语描述这个物体的特征，让我来猜。有的时候，由我来说物体的特征，让苗苗来猜。这个游戏，我是受到一个类似的电视节目的启发。只不过电视节目是做动作，猜物体，相对来说要简单一些。这两种游戏可以结合起来，一起和孩子玩耍。