英语口语课堂活动形式:不限于书本,不止于课上——“小组式”学习让大学英语口语课堂“动起来”
大学英语是我校学生重要的公共基础课之一,是通识教育的一环。为此,在我校和学院的支持下,我系5G应用系学生在教师指导下开展了一次丰富的口语课堂。课堂上倡导教学与自主学习相结合,设计实施分组教学,推进合作式学习,着力将语言交际融入课堂设计,课下给学生布置观影活动并写下其观后感,打造课上课下混合式教学,以达到“学生为主,师为辅”的教学理念。
大学英语是我校学生重要的公共基础课之一,是通识教育的一环。为此,在我校和学院的支持下,我系5G应用系学生在教师指导下开展了一次丰富的口语课堂。课堂上倡导教学与自主学习相结合,设计实施分组教学,推进合作式学习,着力将语言交际融入课堂设计,课下给学生布置观影活动并写下其观后感,打造课上课下混合式教学,以达到“学生为主,师为辅”的教学理念。