学好英语的小技巧:英语教学3大课型的操作技巧!
复习课的教学要求和一般结构复习课的目的是通过对知识的条理化、综合化、系统化的整理,使学生对知识加深理解、牢固掌握、灵活运用。练习课的教学要求及基本结构一般是在某一个新知识教完后(新课后的的练习)或一个单元后(综合练习)进行。练习课教学,关键是练习题的设计和选择。练习课的一般结构:不同层次的学生对于习题难度的需要不同,因此,上一堂练习课就应抓几个结合:
复习课的教学要求和一般结构复习课的目的是通过对知识的条理化、综合化、系统化的整理,使学生对知识加深理解、牢固掌握、灵活运用。练习课的教学要求及基本结构一般是在某一个新知识教完后(新课后的的练习)或一个单元后(综合练习)进行。练习课教学,关键是练习题的设计和选择。练习课的一般结构:不同层次的学生对于习题难度的需要不同,因此,上一堂练习课就应抓几个结合: