复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。