听力英语在线听七上:天一教育-18年新推出专项【听力课程】(送练习软件+APP)缩略图

听力英语在线听七上:天一教育-18年新推出专项【听力课程】(送练习软件+APP)

配套:学生书+练习册+CD+练习软件+APP本教材配以电脑软件和手机APP,让学生随时随地练习听、说、写。多样的练习形式迅速提升听力技能。每册书包含听力段落和对话,搭配有各种活动,用以加强巩固各单元的词汇,语法,主题和概念。附带的听写练习册,帮助学生进一步提高听力水平提供免费APP,进行附加词汇的练习。高效的实操性强的听和练的方法,循序渐进掌握听力技巧,大大增强孩子们的自信心和成就感。

英语四年级下册课本:四年级下册语文第四单元测试卷(附答案)要抓住关键词句理解课文缩略图

英语四年级下册课本:四年级下册语文第四单元测试卷(附答案)要抓住关键词句理解课文

学习完本单元后,运用本单元所学到的方法,试着把小动物的特点写出来。本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。3篇课文中语句表达非常精妙,孩子们要学会抓住关键词句理解课文,体会作者表达的感情。下面这份试卷是第四单元的测试卷,孩子们学习完第四单元后一起来做一做这套卷子,多做练习才能发现自己没掌握的知识点,及时地做出调整,以更好的状态迎接下一次的考试。

四年级英语听力在线听免费:四年级下册英语第一单元测试卷(内附听力)缩略图

四年级英语听力在线听免费:四年级下册英语第一单元测试卷(内附听力)

通过本单元的学习,需要孩子们掌握一些方位单词及词组来描述学校教室、场馆、图书馆等功能室及其大致位置。今天这份试卷是往年学校的试卷,还没考试的孩子可以练一练,巩固本单位所学的知识点,特别是笔试部分第七题,不再是只填单词,需要补全句子,孩子们务必认真答题。最后希望分享的这套试题对孩子们学习更好地本单元有所帮助。

练习英语:七下英语第一单元基础练习80题,答题正确率不能低于60题缩略图

练习英语:七下英语第一单元基础练习80题,答题正确率不能低于60题

今天分享七年级下册英语第一单元基础知识练习80题;在学习完第一单元后,这80题可作为检测或知识巩固练习!共80题,至少正确68题才算合格,正确题低于60题,则需要再强化第一单元的基础知识!此80题分为两个部分,第一部分共42题,可先作答,如果错误10题以上,请放弃作答第二部分的题,优先复习本单元的知识,弄懂第一部分的错题,再进行第二部分的答题!

英语学习方法:聚焦新版课程标准 提升单元整体教学 外国语牧歌小学英语新课标学习暨单元整体教学研

英语学习方法:聚焦新版课程标准 提升单元整体教学 外国语牧歌小学英语新课标学习暨单元整体教学研

随后,各年级教研组长分别就本年级如何进行单元整体教学设计和作业设计进行了详细介绍。她要求所有英语老师认真学习和研读《义务教育英语课程标准》,在新课标的指导和引领下,更新理念,优化教学,全面培养学生的核心素养。本次活动既让教师们对新课标有了初步的学习和认识,又为教师们进一步优化单元整体教学提供了指引和思考。

英语特色课程:指向深度学习的英语单元整体教学设计

英语特色课程:指向深度学习的英语单元整体教学设计

2、深度学习在小学英语教学中的实施路径基于对单元教学文本内容的深入研读和分析学情后,教师对本单元的教学目标进行了整体的规划,单元整体教学目标如下:教师应思考如何根据教材和学情,制定单元总目标,通过确定课时目标、划分课时语用任务来规划单元教学,引导学生较为深度地理解单元主题,并能在学生头脑中建构该主题的知识网状图。(三)基于目标学情,设计单元学习评价活动

三年级上册免费学英语:三年级英语:上册各单元知识点汇总,啃透这份知识点,考试不下98缩略图

三年级上册免费学英语:三年级英语:上册各单元知识点汇总,啃透这份知识点,考试不下98

大家都知道,小学阶段是孩子学习英语的黄金阶段,因此,英语的入门启蒙就显得尤为重要。所以,在孩子英语启蒙阶段就要重视英语的学习,每天坚持听录音,坚持朗读,坚持背单词,哪怕每天坚持20分钟,每次考试都能“遥遥领先”!今天给孩子们分享三年级各单元知识点汇总,建议家长收藏给孩子,从小引导孩子养成总结知识点的习惯,让孩子高效学习!人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇人教PEP版小学英语上册各单元知识点汇

英语线上培训:超越单元整体设计 探究深度英语教学——西安经开第一学校英语教师线上培训活动缩略图

英语线上培训:超越单元整体设计 探究深度英语教学——西安经开第一学校英语教师线上培训活动

特色英语线上培训12月22日,为进一步加强教师对单元整体教学的理解、优化英语教学方式、实现更多英语教学构想,从而促进核心素养的落实,西安经开第一学校(西安经发学校)特色英语部组织全体教师,参加了上海外国语大学教授梅德明带来的线上培训讲座——“基于单元、超越单元的英语教学构想”。梅教授从课程育人思想、深度教与学、解构单元主题、超越单元探索共四方面进行了阐述。特色英语线上培训

英语大单元教学培训心得体会:“单元”实践与研究 | 看“单课教学设计框架(设计思路)”缩略图

英语大单元教学培训心得体会:“单元”实践与研究 | 看“单课教学设计框架(设计思路)”

小学英语单元整体教学实践与研究的探索之路,从这里开始!单课教学设计框架——设计思路单元整体设计下的单课教学设计立足单元整体思考,从单元目标出发,针对某一课时制定课时目标、组织教学内容、设计教学过程、制定评价方案,使之成为单元整体设计中的有机组成部分,从而促进学生在单元学习过程中学习语言知识,锻炼语言技能,形成有效学习策略,逐步提高综合语用能力。

免费英语口语交流平台:三门峡市第一小学:落实学科素养  探索“大单元”教学缩略图

免费英语口语交流平台:三门峡市第一小学:落实学科素养 探索“大单元”教学

为扎实推进、有效落实“大单元”教学设计,实现由知识本位到素养本位的课堂转型,2022年3月15日到17日,三门峡市第一小学语文、数学、英语三个学科进行了“大单元”教学设计专题研讨教研活动。小学英语单元主题课外阅读资源拓展温琳老师基于英语教材单元主题,从主题式课外阅读的现状、教学策略、资源开发原则和实施途径等方面介绍如何进行主题式课外阅读的拓展。