在教学生读英语的时候常常会遇到这样的场面，课堂上你在教学生读的时候他每一个人都会读，但是在等到下一次上课的时候你再让他读的时候，那学生读的是五花八门，有些学生记不住读音甚至用汉语去标记，那这样的话他读起来英语就像美国人读汉语是一样的，我们根本听不懂。

今天我们来说一说。学习音标的好处：

第一发音准确说地道的英语处于小学生来说，语言有很强的模仿能力，学习音标可以帮助他准确的发音，快速提高听读英语的能力，学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础，英语在生活中说的机会少，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，他们说的英语需要伸长脖子不断重复，但学会音标之后呢学英语要先学音标吗：学习英语为什么一定要学习音标？，发音就比较地道了听力也随之提高，中考高考的应试能力也大大加强。

第二学英语要先学音标吗，音标可以帮助孩子去记忆单词，很多同学总是花很多的时间去记单词，但是记了又忘忘了又记，反复这样浪费很多时间，以至于导致很多学生讨厌英语，到最后只知放弃英语，所以说英语的发音内在有极其大的规律学英语要先学音标吗，会了国际音标就可以完全的用语音来背单词发音的自然规律产生之后，学生只要知道读音，就基本上可以拼写出单词，甚至可以检查自己写的单词是否有误，很大程度上能节省孩子记单词的时间，提高孩子学习的效率。

第三，提高学生自主学习的能力，增加词汇量的积累，在学生没有学习音标之前，都是依靠老师读一个单词，学生跟一个单词，很多学生怕自己忘了，就用中文等奇怪的符号去标注。这样孩子在读英语的时候，他脑子里面想的只有中文的发音，对英语的发音没有任何的感觉。但学会音标之后可以轻松解决这些问题，可以使学生自主的学习，其实老师没有教你读音，自己也可以根据音标把它拼读出来，英语单词10多万不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过音标轻松把它给记下来。

第四就是整体提高语感，掌握音标之后，学校的课文可以很流畅的朗读，语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择完填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。

音标的教学一直被学校的英语老师所忽视，因为在小学中学的英语课程中均没有被列入必学的教学范围，到初中才会去学习音标，但是也不是特别系统的去学，这样就导致学生容易学习英语的道路上遇到困惑学英语要先学音标吗，为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础，为进一步的英语学习提供良好的硬件条件，建议广大学生不分年龄年级都必须要好好攻克国际音标这一关。