原标题：儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程，英语启蒙是一项体系性的工程，一般咱们说英语才能有听、说、读、写四大类，关于幼儿和学龄前儿童来说，这四个方面，咱们可以按年纪来进行启蒙：

刚触摸早教的父母可以短少这方面常识，举荐可以到“早教育堂”大众号学习各方面早教常识和办法，干货比照多，有早教社群和在家早教课程，关于方案给宝宝早教的父母来说挺有协助的。

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些

0岁初步

一般这个期间咱们可以称之为磨耳朵期间，此时一般是以听为主：

1、使用英文儿歌、经典童谣，来营建环境，先让孩子了解英文的发音；

2、经过非常简略的重复单词或许短句，让孩子晓得英文的韵律；

3、还有就是重复性的动作和物体，让孩子了解某个英文发音和物体或许动作上的对应，比方给孩子看看、摸摸和闻一下苹果（现已添加辅食的孩子还可以尝一下），

重复“apple”；

4、孩子能坐起来今后，可以引入英文布书、硬纸板，也是重复的给孩子读，让孩子领会。

这个期间的孩子，最重要的就是许多的输入，不管是听儿歌仍是听咱们讲故事，都要选择韵律感强的类型，先给孩子打下坚持的听力基础。

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程

1-3岁

这个期间，孩子会了解一些常见物品、行为和日子环境，也初步牙牙学语了，那么咱们可以拓宽他的规模了：

1、英文儿歌、经典童谣，仍然不能停，除了许多的重复的听，可以初步鼓舞孩子多跟着仿照发音；

2、在重复物品或许动作的单个词语的基础上，逐步改成说几个词语的短句，特别是结呵罢子场景来说，比方早上起来，可以说good morning，鼓舞孩子也回答你；

3、参加更多的亲子互动游戏，在游戏中参加更多的英文指令，当然也是从易到难，比方一初步可所以，go和stop（走和停），玩熟练了今后，参加jump（跳），再了解了今后参加up和down（上和下）；

4、可以给孩子看更多的带有短句的书，例如有更多故作业节的书，而不只是是单个词语的倾向于认知的书，关于情节比照简略的画面，可以鼓舞孩子指着画说出来，比方画上有小熊，鼓舞孩子指着它说bear。

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3岁到学龄前

这个期间，假定孩子之前基础打的比照厚实，实践上现已可以初步进行简略的交流了：

1、可以引入英文动画片，控制好难度和时刻，不能让孩子一下触摸太难的，这样他会遭到冲击，举荐从孩子现已比照了解情节的动画片初步，他现已预先晓得了故事，即便换成了英文，也大约能猜出来；

2、在日子场景里尽量运用英文语句和孩子交流，假定家长自个不会英文，那么可以恰当的引入一些英文的互动类app，孩子输出是需要必定反应的，否则没有这个环境，他自个也就逐渐把英文放下了，像米夸姣妙屋这种动画也可以，他说了一个疑问后会中止一下，给孩子一点时刻，这样就构成了类似一问一答的作用；

3、持续用游

戏的方法来加强英文的交流，此时的游戏可以更多的参加各种认知思维和英文的联系，比方知道数字，知道字母，知道形状等等；

4、持续加大绘本的难度，一个绘本读了多遍今后，鼓舞孩子跟家长一同复述这个故事，或许根据某个画面来用英文说说他们都是谁，都在做啥，另外此时也可以初步引入分级读物，为将来的自立阅览做预备了；

5、根据孩子的往常交流水平，可以逐步参加天然拼读的有些，协助孩子初步打下阅览的基础；

6、根据孩子手指动作的发育水平，可以逐步参加拿笔涂鸦、用橡皮泥制造字母等游戏，为进入大学学写字母和单词做预备。

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些，有的家长说，那我3岁前也都没触摸过英文怎么办呢，没有联络的，可以从1-3岁期间初步（当然可以恰当参加一些动画片和互动游戏），3岁后初步学习英文，首要是孩子的认知现已打开了一段时刻了，他可以对某个物体或许动作，第一反应会是中文，这也没有联络，一初步可以运用中英双语的对话或许指令，再逐渐地加大英文的比例，最终抵达全英文交流。

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宝宝早教游戏的优点有哪些

游戏是推进学龄前儿童心思打开的最佳活动方法。在游戏活动中，儿童的心思进程和特性质量打开可以得到更快的打开。

经过游戏咱们可以培育幼儿的愿望力、创造力、言语表达才能和活泼主动性；以及火伴联络和处置疑问的才能，更重要的是游戏可以推进幼儿调和全部的打开。

宝宝早教游戏能培育幼儿的社会交游才能

如今的独生子孙在家一自个玩游戏，到了幼儿园与火伴一同玩，首要要得懂推让、协作、共享，以及处置游戏进程中的疑问和火伴间敌对的疑问。

这种敌对来自幼儿家庭环境、幼儿愿望力、创造力和单个差异，那么游戏就可以协助幼儿脱节自我为中心的倾向，向社会协作性打开。

宝宝早教游戏有利于前进幼儿的思维打开才能

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些，幼儿在游戏进程中有必要选择与游戏有关的物品。由此，在幼儿的经历中，这些物品得到安靖，也就为幼儿的思维供给了材料和东西；

游戏使幼儿创设了许多不一样的情境，在各种情境中会发生各类不一样的疑问，这为幼儿创设晓得决疑问的机缘，前进了幼儿处置疑问的才能。

在智力游戏中进行竞赛，前进了幼儿思维的速度、活络的程度，促进孩子思维的打开。

打开游戏活动还有利于培育幼儿的探究精力，激起幼儿的猎奇心和求知欲。

赋有探究精力的人，一般在他们遇到疑问的时分就会寻根问底弄理解不理解的当地，而发现、处置疑问的才能是习气日子、习气将来打开的一种根柢才能，游戏活动是培育这种才能的重要途径。

宝宝早教游戏使幼儿的言语才能得到前进

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些，言语本身是一种归纳化的符号，是代表一类事物的标志。幼儿不是简略地学习言语，而是学惯用组合的方法把言语作为思维和行为的东西。

游戏供给了言语表达的环境。游戏中火伴的交流使他们可以彼此表达，逐步学会表达，丰厚词汇。

而游戏中的儿歌更是快乐喜爱性强；有节奏性；郎朗上口。如游戏“红花红花几月开”，“拍手歌”等，幼儿边唱着儿歌边做动作，他们心境开心，火伴间的情感交流和言语表达才能也可以得到增进。

宝宝早教游戏有利于培育幼儿的独立才能

幼儿假定短少独立性，那将会发生对别人的依靠，这样的幼儿比照短少自决心。

自决心的短少晦气于发散性思维的培育，也晦气于创造力的培育，而打开有快乐喜爱的游戏则有利于逐步让幼儿发生独立活动的知道，然后培育幼儿的独立性及战胜依靠的心境。

婴幼儿的前期智力开发非常重要，可是作为爸妈不可以能非常全部地掌控这些常识。即便经过杂志、网络等各种途径也能学习这些常识，但它们究竟是零星的常识，所以仍是专业的早教机构适合一点。

最重要的不是说在课堂上宝宝学会了多少东西，而是回到家后，爸妈晓得了如何去教育和培育宝宝。

1.课程内容可作为教养辅导

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些，没有触摸过早教课的父母会认为早教就是正襟端坐的“上课学习”，忧虑给孩子过多的压力。但实际上，早教内容其实很丰厚。

触及交际、精密动作、大动作、益智游戏、亲子游戏、音乐欣傻寥。特别是益智游戏，有些是自个在家里想不出来的。

对爸妈来说，上了课就有了“作业辅导”，上课只需短短的1小时，平常仍是要靠爸妈在家温习。上了课之后，啥月龄宝宝该懂得啥、该学啥，意图很清楚。

2.可认为入园打基础

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些，你会发现，许多上过早教班的成人子，当他们走进幼儿园，他们的独立性和习力量相对强许多。

因为在早教班里宝宝习气了和陌生的大人和同龄宝宝共处，提前触摸到集体日子，经过上早教班，宝宝会学懂一些规则，比方上课要坐好，如何毛遂自荐，玩具从哪儿拿要放回哪儿去等等。

3.激起宝宝尽力

和同龄小兄弟一同触摸，对宝宝缺乏的当地会有“影响”作用。

比方宝宝学走的时分，她正本不敢走，怕摔跤，但看见许多相同大的小兄弟都会走，就特别想和他们相同走几步，这对宝宝来说，现已是一个质的腾跃。

4.令宝宝更高兴

早教是主张小兄弟自个着手的，比方让他们自个做包子、做汤圆、打鸡蛋，要害的是还让他们自个品尝自个的劳作作用，正合了孩子们的心意，大人不必忧虑他们把家里的厨房搞得一团脏，甚至烫到自个。

而是在一个特定的环境，跟父母一同，与同龄的小兄弟一同协作互动。

5.宝宝性格和才能都有前进

儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些，许多家长反映早教改动了孩子们的性格，孩子情愿主动跟别人打招待了，初步变得独立，喜爱与人互动。回来搜狐，查看更多

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