1. 高中英语学习模型

以下这个简明的高中英语学习模型，助你轻松领会学好高中英语的关键因素及其关系：

1) 意识决定行为，行为决定结果

① 态度决定一切。端正学习态度，是学好高中英语的前提。

② 学习没有捷径，但学习有方法。不同的学习方法，其效率与效果均不同。系统学习方法无疑是其中的佼佼者。

2) 能力是学好高中英语的基础

① 夯实词法、句法等语法基础知识，是学好高中英语的基石。

基础与成绩是正相关的关系。很多同学的成绩不理想，其根本原因是基础不扎实，有太多知识盲区。

系统学习方法不仅可助你提升学习效率和效果，还可以有效消除学习盲区。

② 持之以恒地进行科学、适度的练习或训练，提升听、说、读、写能力。这不仅是测评的需要，更是英语作为一门语言工具的实际应用需要。

③ 诸如阅读理解、逻辑推理等通用以及各种常识对学好高中英语来说也是不可或缺。

不过，这部分的要求并不高，只要语文、数学还不错的同学，一般都问题不大。

因此，高中英语学习的能力要求主要在英语基础知识、听说读写等专业能力 方面。这是同学们的学习重点所在，而本专题也将聚焦于如何帮助同学们高效地、无盲区地学好这些内容。

3) 明白高考如何进行测评，可助你学习更加有的放矢，进一步提升学习效率和效果。

总的来说，英语在一般(通用)知识与能力方面，如阅读理解、写作等，远不如作为母语的语文要求高，其解题方法与技巧方面的要求也远不如数学。因此，一个数学和语文学得不错的同学，英语学得好坏主要是取决于‘英语专业知识与能力’。因此，本专题将重点聚焦于英语专业知识与能力有关内容。

2. 高中英语专业知识与能力模型

古代诸葛亮凭一张地图三分天下，现代将领凭借更详实的(沙盘)地图运筹帷幄、决胜千里。同样地学好英语最有效的方法，学好高中英语，也需要心怀整体(全局)，切不可只见树木不见森林。

所以，学好高中英语需要理解和熟记上图——有哪些知识与能力要素及其相互关系；然后以此确定或制定完善、可行、有效的学习思路与计划，以不遗留盲区地攻克上图中的每一‘版块’。如此才能百分百覆盖所有内容以及深入理解和融会贯通有关知识与技能。

3. 如何更轻松、高效地学好高中英语

上一节的图形描述了一个众所周知的学习道理：

1) 熟练掌握与应用词法是学习与应用句法的基础。

词法学习中，动词是高中的重点学好英语最有效的方法，而其它词则主要在初中阶段学习。

2) 句子是一门语言的听、说、读、写等应用的最小单位。因此，学好句法是能够熟练应用语言的前提。

虽然大家都明白这个道理，但知易行难，实际学习中有多少同学能做到无盲区地熟练掌握这些基础知识呢？很少！所以，考试中出现‘东错一点、西错一点，加起来几十分就没了’的现象很普遍。

这背后的原因主要有两方面：一方面，英语一门偏重记忆，学习辛苦且枯燥，所以多数人都满足于‘还过得去’的现状，而主观上力求上进的兴趣不大、意愿不强；另一方面，当前学业整体上负担较重，作业多、考试多，客观上也没有太多时间去思考如何做得更好。

那么，如何才能更轻松、高效地学好高中英语呢？本专题将根据系统学习方法原理，把上一节的图形作为高中英语学习“地图”，帮助同学们以清晰思路、易学易懂和无盲区的方式学习高中英语，使学习既轻松又高效。

这不仅有利于提高英语学习的效率和效果，还可间接地减轻了学业整体负担。换句话说，英语作为一门只要多花时间就能学好的学科，提高学习效率和效果就意味着少花时间(至少不会挤占其它学科应有的学习时间)即可取得好成绩，这对(六门功课)总成绩的提升具有战略意义！

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