近日，浙江大学郑强在一场会议中指出：“外语耗竭了我们多少中国青年学生的宝贵青的时光，这20年来，我们过度的夸大了外语在中国孩子成长教育当中的分量，实际上是我们民族及其不自信的显著表现。” 这番话一出，在教育界，舆论界都引起了巨大的轰动。

由于早期英国四处建立殖民地的缘故，英语便作为一种广泛运用的交流语言，也是当时世界上使用人数最多的语言，清朝期间，外国使节来到中国说得最多的也是英语。后来，新中国成立，百废待兴，为了让经济恢复，中国政府提出要学习西方的经验，因此学会看懂西方的语言成为了关键，考究中国最早的高考来看，1950年。知新中国第一个具有纲领性的高考招生文件《关于高等学校一九五零年度暑期招考新生的规定》中规定了考试科目；1950年出台的《关于高等学校一九五零一年度暑期招考新生的规定》虽然比较粗糙，但规定了统一招专生考试的时间、考生条件以及加分类别等等；考试的科目为国文、外国语（英语和俄语）、政治治常识、数学、中外历史、中外地理、化学。

我的观点是，不能

01

现今中国的高考在外语上给了考生更多的选择，考生可以选择日语，西班牙语等外语来替代英语，这些其他的外语会在高二开始上课，届时选择其他外语的考生除了跟选择英语的考生分班教学外，其他主科不变（就是我上英语课的时候你去其他的课室上日语课，语数和文理综不分班教学）作为前些年的一个高考应届生我认为这个政策只能说是失败的，你学十二年英语的难度跟只是学两年其他外语的难度相比浙江英语，这显然是天壤之别，其他外语的难度就跟我们小学初中英语的难度差不多，这就会对其他选择英语参加高考的考生极大地不公平，毕竟高考的一分就相差了几万人。

02

很多人建议将英语改为选修浙江英语，可选择不进行强迫，在我看来这是个需要耗费一定时间空间的事情，改变以往从小学到高中甚至大学的重视英语的教学观念产生改变需要漫长的时间，空间上，既然不重视英语就不需要过多的英语老师，市场上的英语培训班就失去价值了浙江英语，当中所导致的失业问题又由谁负担。（举个例子，我是一个任职多年的英语老师，领导说不需要太多英语老师，所以会出现一个老师教三四浙江英语：浙江大学教授郑强认为应将英语剔出高考，你觉得这真的有必要吗？，或者五六个班的情况出现，为此，领导留下了年轻的有活力的老师，而我就从一个有固定工作的人变成了无业游民，有人肯定问：“为什么不去教育机构的做英语老师？”教育机构的英语老师可能也在面临裁员的问题）

在我高考（2018）那年听过的一个传闻就是将英语由高考转移高二完成，分两个时间段进行考试，但依旧计入高考成绩，那样高考的时候就不用考英语了，可是后来这个政策的消息莫名其妙断了，让人百思不得其解。

03

有人说，学了英语你也不能跟老外天天聊骚，那你学英语的作用在哪？我不说别的，电脑需要用到英语，你为了验证某些东西是否正品你会用到英语，外贸工作的，翻译工作的同样需要英语。

最后说一句，我不能认为现在是“英语无用论”至少在目前英语是既我们的母语以外比较好用的工具，学好英语，虽然不能为你乘风破浪，披荆斩棘，但能让你面对陌生人之时多上几分自信。