文/爱叨叨的学哥

英语学生从小就开始学习了，但也是存在了把英语踢出的不同声音。

学生在读书阶段是需要学习不同科目的，在需要学生学习的科目中有着数学、语文、英语和物理等可分之分，每天在学校学生是需要按照课程表上好不同的科目。

每位学生喜欢听的课，和所讨厌的课程也是有一定区别的，有的学生喜欢数学，可能讨厌英语，但有的学生是喜欢英语，讨厌物理，不同学生所喜欢的课程还是有不同的。

在学生要学习的科目中，英语是属于争议比较大的，毕竟英语是作为外来的英语，但还是需要学生从小学就开始学习的，然后在中学、高中和大学的学习中也是会继续学习的。

英语的位置也很高，和语文数学并列，在高考中英语是占150分的，在英语的声音中，基本上就是呼吁把英语“踢出”高考和取消英语的。

呼吁把英语“踢出”高考?北大教师发表看法

学生对于英语是完全陌生，是需要从最基础的开始学起的，同时英语的学习也是存在一定难度的，各位学生的感触才是最深的，有不少的学生每天在英语的学习上花费了的瞬间。

在假期和周末的时候还会去补习应该，但英语的成绩还是不见明显的提升，和别的同学相比还有差距，这也是让不少学生头疼的点。

有调查显示，国内学生在英语学习上投入的时间和投资是比物理和语文等不少科目都要多得。

但毕业后能够从事和英语相关工作，或者在工作中经常用到英语的只是一小部分学生，进而不少人对于英语的重要性就产生了质疑，出现了呼吁把英语“踢出”高考的声音?

说起国内的高等学府，那无疑就是指北大和清华了，在英语的争议中北大有一位教师也发表了相关的看法。

在北大老师看来，学生学习英语是有必要的，是利于学生多方面的发展，任何行业都变得一体化了，我国的影响力也越来越强了，和其他国家的交流也越来越紧密了。

在今后的学习和工作中都有可能会遇到外国的小伙伴，如果用的时候先学肯定是来不及的，同时也不能随身带个翻译器来应付。

所以就需要学生提前做好自身能力的储备，毕业后想进入外企和国企的就更要学好英语了，再加上很多民族的文化和企业也走了出去，在高考中不考英语就更不现实了。

个人解析

在世界通用的语言中，英语是使用得最广泛的，是使用人群最广的，学生生活中遇到的很多东西也都是用中英文来进行说明的。

这也就更加反映出了学习应该的意义科学英语，听了北大教师的看法，不少家长的看法不同了，有的家长变沉默了科学英语，但出现要把英语踢出高考行列的声音也是有一定原因的。

大家为何会出现把英语踢出高考行列的声音?

英语成绩差，觉得英语学习难度大出现把英语踢出高考行列的声音，主要原因还是不少学生学不明白英语，如果学生的英语成绩差，英语一直都是自己的拉分科目，觉得英语学习难度大。

就算和同学花费了相同的学习时间，成绩还没有进步，那在学习英语的时候就会比较容易出现消极的情绪，产生不想继续学习下去的想法。

觉得工作中，用到英语机会很少除了觉得学起来难，有大部分学生在毕业后的工作中几乎都是用不到英语的，也没有机会去用的。

从事的是和英语完全没有关系的岗位，是没有开口说的机会，觉得在工作中，用到英语的机会很少，也是产生取消英语的原因之一。

英语学习是要注意方法的，方法对了也就不会觉得难了

学生的英语成绩存在差异，除了投入时间上的差别外，和方法也是有直接关系的，英语的学习是要讲究方法的，如果方法对了学生在英语的学习中也就不会觉得难了。

觉得英语有点头疼的学生可以多向班级中成绩好的学生请教一下科学英语：呼吁把英语“踢出”高考听了北大教师的看法，家长看法不同了，看一下别的同学是怎么学习的，在课后的时候，学生要多反思和总结，这对于学生是重要的巩固过程。

笔者想说:

学英语是必要的，毕竟“技多不压身”，会英语和不会英语的学生在今后的人生中会有不同的发展轨迹，英语作为国际通用需要，学生是应该学习和了解。

但是否有必要对英语进行过度的重视还是值得讨论的，想成为精英的，是需要学好数理化的，想成为精英中的精英，你就得需要学习英语了。

无论是前辈的科学家，还是现在的科研人员科学英语，有哪一个是不会英语的?英语的能力都是不可或缺的，特别是口语。

今日话题:

大家怎么看把英语“踢出”高考的声音?