烟台市第四届初中学生口语演讲比赛特等奖获奖选手

在烟台市第四届初中学生口语演讲及课本剧评选中，高新区实验中学林昊等16名同学获奖。这是高新区实验中学首次参加烟台市教科院组织的初中学生英语口语演讲及课本剧表演评选。学校英语组教研组长王丹梅高兴的说：“第一次与全市最优秀的英语口语精英们在同一个平台上竞争生活场景英语口语：全市英语口语演讲比赛收官 区实验中学成大赢家，没想到会一鸣惊人，孩子们的进步令人振奋！”

烟台市教科院每年一次的初中学生英语口语演讲及课本剧表演评选是全市中学生展现英语才能的最高平台，烟台市将从这次评选的特等奖中推荐的10名同学参加外教社在山东省举行的演讲比赛生活场景英语口语，获胜者将有机会参加8月份在上海举办的全国中学生口语演讲比赛。

今年这次比赛是教科院组织的第四届口语演讲比赛。大赛从四月份开始筹备，经过初选、预选和复选环节，最终评出特等奖和一二三等奖。各县市区优秀选手在同一平台上平等竞争，参赛人数为历年最多，参赛作品水平为历年最优。在这次比赛中生活场景英语口语，高新区实验中学林昊同学的《Healthy lifestyle makes us happy》(《健康的生活方式使我们快乐》)获得特等奖。孙雨萱、王迪、朱家宏、吕一伟、李方舟、吕佳林、曹琦惠、孙婧怡、孔萌萌同学获一等奖。张雨萌、于乃琳、徐润生、于慧婷、孙弋云同学获二等奖。

优异的成绩来源于扎实有效的英语教学改革：

No.1联手名校打造自由对话式课堂教学，改变视野

高新区实验中学在开学第一周就组织英语组老师走进北京师范大学附属烟台国际学校的外教英语课堂生活场景英语口语，认真学习外教教法，体验在游戏中轻松学习的自由对话式幽默课堂，改变教师传统教法。

No.2出台《实验中学英语听说课评分细则》，号脉课堂

英语组的“听说教学改革研讨会”针对学生只擅长于笔头英语，整体口语和听力能力薄弱的现状，重磅推出《实验中学英语听说课评分细则》，主要从时间分配、教学活动、考评分数等方面做了具体要求，以制度的形式督促教师高度重视培养学生的听说技能，确保听说课改落到实处、细处。

No.3.推行课前“class report ”练习模式，搭建平台

在全校范围推广英语课前“class report ”练习模式。通过脑筋急转弯、英文绕口令、英语快速口语对话训练、现场版情景再现课文对话等方式锻炼学生口语，为学生练说英语搭建平台。

No.4创新英语作业的布置，培养兴趣

学校统一规范英语作业的布置，学生的英语作业不再拘泥于单词、短语，而是增加听说训练、观看英语短视频等内容，培养学生听说英语的兴趣。

No.5推行“English-speaking Day”(讲英语日)，日常应用

学校将每周四定为“English-speaking Day”(讲英语日)，要求全校学生在周四这一天、在校园的任何角落，都尽可能的用英语交流，将英语听说寓于日常生活中，提升口语应用能力。

这次获奖更加坚定了校领导及全体英语老师坚持课改的信心。让高新区实验中学的孩子跟市里的孩子一样开口学英语，潇洒讲英语，学以致用，高分更高能是学校英语教学改革的必由之路，必将带来英语教学的瓶颈突破。(马梅利)