为了活跃校园英语学习，丰富学生的文化生活，促进学生的学习交流，提高学生的英语能力，在每周一和周三下午，开设英语兴趣班。我们的口号:Don’t be shy, just try.

我们的英语活动采用生动活泼的教学形式英语口语班推荐，丰富多彩的教具，让孩子们玩转课堂，寓教于乐，即强化孩子们的英语口语训练，又让孩子们在快乐中获得智慧和个性的全面发展。

英语儿歌

借助具有强烈感染力的儿歌，培养学生的英语语感。在悦耳的音乐、跳跃的节奏中，让孩子们爱上英语。

口语练习

学英语，重在兴趣，让孩子敢说，爱说英语口语班推荐，增强其自信心

瞧，孩子们大胆说英语的样子真可爱！

keep working on it，you are improving！

情景教学

小学生的语言能力是在实际运用过程中发展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，教师要以学生为主体，从他们的兴趣出发提供一系列丰富的教学法则，在使用中学习语言。

课堂表现棒棒哒！

竞赛活动

竞争能激活幼儿潜在的智力，能激起学生的进取心。小学生好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的赏识，对进步者的鼓励。孩子们在热闹的气氛中英语口语班推荐：衡南县勇明小学课后兴趣班——英语篇，你追我赶，学英语的兴趣越来越浓。

孩子们的小手举得高高的！

创意作业

三年级学生给字母穿上的新衣服真有特色呀！

How beautiful!

no pains，no gains!

英语也要念得朗朗上口！

兴趣是最好的老师。小学英语教育是一种启蒙英语口语班推荐，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果学生对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融入到活动中。