原标题：好棒哟！2021年中高考英语传闻各题型超具体技巧解析！你有必要看！

今日，修改给我们具体讲讲英语传闻考试part a、part b以及part c的应试技巧！这篇文章真的介绍得超具体，不看别后悔！

广 东 听 说 题 型 解 读

part a：reading aloud（仿照朗读）

【考大纲求】

需求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生初步仿照练习：先阅览文字稿，再对照文字稿听录音。结束练习之后考生初步仿照朗读：考生对相片断的字幕朗读，需求考生的语音、语和谐语速尽可以与片断坚持共同。

【考试流程】

可归纳为：观看——阅览——听录音——朗读(录音)

1.观看短片约1分钟(晓得粗心，全体感知)；

2.阅览文本预备约1分钟(快速默读，记下发音没有掌控的难词或数字)；

3.对照文体听录音(特别留心听清前面记下不会读的单词和数字)；

4.观看视频，初步朗读并录音(语音、语调天然 ，语速与画面共同)。

【应试技巧】

1.要尽可以仿相片断中的语音、语调，若不能做到仿照得同原声千篇一律，但必定要设法做到发音精确、清楚，语调标准。

2.语速必定要与画面坚持共同，过快或过慢都会扣分。

3.要留心中止和节奏。

4.朗读时要留心语句重音、连读、失掉爆破、意群的区别。

5.考生应特别留心听自个不会读的生词的读音，并力求记下生词的读音。

part b：role play（人物扮演）

【考大纲求】

需求考生观看一段大约两分钟的片断，清楚自个拟要扮演的人物以及要结束的使命。看完片段之后首要根据中文提示，预备20秒钟后用英语提出三个疑问，核算机将答复考生的发问；然后核算机向考生提出五个疑问，考生有必要根据自个所听的内容（包括片段和核算机的答复两有些）答复疑问，答复疑问之前考生有10秒钟的预备时刻。

【考试流程】

1. 核算机视频对话(约1分钟，只播1遍)

a：…

b：…

a：…

b：…

2. 三问(考生问 机答复)

考生第1问 机答复

考生第2问 机答复

考生第3问 机答复

3. 五答(机问 考生答)

机问1 考生答

机问2 考生答

机问3 考生答

机问4 考生答

机问5 考生答

【应试技巧】

1.根据景象介绍中的人物和任何，猜测对话的大体内容。

2.视频录像片断呈现的场景有利于咱们了解对话内容，因而考试时，让视频图象为了解对话内容效能，但不要过多重视。要把要点放在听力上，千万不要让图象涣散留心力，影响听力了解。

3.看视频时，要留心记载要害，特别是人物、事物、时刻、地址、缘由、数字等信息，以及这些信息之间的联络。因为这些信息要到”五答”时答复第1—2问时才会用到，间隔的时刻长，跨度大，而且只视听一遍，所以记载非常非常重要！

4.三问首要要根据汉语提示断定用哪品种型的问句发问。考生要掌控好各品种型疑问句的句式规划。录音时根据不一样类型的问句用不一样的语调。如一般问句用升调，特别问句用降调，选择问句前升后调。

5.在20秒的预备时刻里，要根据中文提示进行简略翻译，构成初步答案。这样才会在核算机答复时可以专心作记载，为五答作预备。

6.三问的机答内容，别离是五答的第3—5题的答案地址，考生有必要作好记载。因核算机答复两遍，估量考生听懂并记载其要害不是很难。

7.五答时考生必需要听清核算机的发问，特别要听清疑问词。

8.尽可以问啥答啥，不要答非所问，弄巧成拙。

part c：retelling（故事复述）

【考大纲求】

c节故事复述，需求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播映两遍。考生预备一分钟之后初步复述所听的内容。需求考生尽可以运用自个的言语复述，而且复述内容应包括尽可以多的原文信息点。选择的独白其体裁首要以记叙文和谈论文为主。

【考试流程】

首要在视频中呈现“梗概”和“要害词”；15秒钟之后，听一段大约两分钟无图像无字幕的独白，录音听两遍；考生预备一分钟后复述独白的大约内容。

【应试技巧】

1.在听故事前，考生应阅览故事梗概和要害词，并据此发扬愿望，猜测故事内容。

2.这有些要点是听力。在听的进程中要留心快速记载要害词，听记叙文时应听清并记载故事中的人物和人物之间的联络，记载故事发生的时刻、地址、缘由、经过、成果，以及故事给咱们的启示等。

3.若有标题，要听清标题，这对了解故事内容很重要，因为它对故作业节起着归纳作用。

4.首尾句对了解全文起着要害作用，要特别留心听。

5.对单个词句没听懂，不要慌，只需听懂粗心，捉住要害信息就行了。

6.考大纲求考生复述时尽可以运用自个的言语，复述内容应包括尽可以多的原文信息点。

7.在记叙文中常用one day, on his way to, at first, then, later, afterwards, soon, before, after, when, while, as soon as, since, during, eventually, at last, finally, in the end, immediately, on arrival等标明时刻次序的连词或联接性词语来叙说故事打开的先后或做某事的进程。

8.专题操练充分使用梗概和要害词的提示作用,根据所听内容,将其串联起来,这是复述的一个好办法 。

【留心思项】

1.清楚复述时要运用的时态和人称。

2. 清楚人物联络，避免复述时缝隙百出。

3. 复述时，要留心人称代词、单复数、时态、语句转承联络等，在保证复述内容的正确性的一起，稳抓英语口语的地道性和言语的正确性。

4. 复述时要捉住事物的骨干和要点，不必要的细节可跳过。

5. 因时刻有限，不要背诵原文，要学会用自个的言语组织整个故事的概述，如可将原文的直接引语变为直接引语、复合句变为简略句。

6. 复述时语音语调不需求与原声相同，可是要标准、联接，不能时断时续，也不要接连重复某个单词或某句话。要学会跳出捆绑的思维，斗胆开口用自个的言语进行复述。

7. 复述时要捉居处给的“梗概”和“要害词”，以“梗概”为根据，串联“要害词”来论说整个故事的主线。

笔记技巧：速记、简略记载，便于辨认

记载要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、作业、时刻、地址、缘由、方法、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要纲举目张，抵达协助回想、揣度和答题的意图即可。记载的办法多种多样。可以运用符号、画图、缩写方法等，只需自个能辨认就可以了。

留心思项

1. 录音不要太心急，不要一初步就录音。避免最初和结束语音未能录入。

2. 考试进程中，不要随意动耳机麦克风方位。否则可致使使录音不成功而呈现零分表象。

3. 及时纠正，当发现差错只需还有哪怕一点时刻也要纠正。

4. 录音进程要留心看左面录音波形以及柱形条，及时调整朗读声响的巨细。

5. 录音进程中，发现左面录音波形以及柱形条没有任何反应时，及时举手暗示监考教师。

6. 考试结束后，不要乱动鼠标及键盘，等候录音收拾和主动上载。

7. 考试结束录音上载后，体系会主动回来登录画面。此时考生有一次查看录音的机缘，发现任何录音

异常及时陈述监考教师 。

最终：

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