为深入推进昆区小学英语青年教师队伍内涵式发展，推动教师学科专业素养和教学能力的提升，搭建教师教学经验交流学习的平台，展示优秀青年教师教学风采，2018年11月，由昆区教育局、教研中心组织的“昆区小学英语青年教师基本功大赛”正式拉开了帷幕。

大赛从英语口语表达、粉笔字、课堂教学展示、说课及答辩五个方面对教师的专业素养进行综合考察。英语口语表达于11月8号在钢四小多媒体教室进行。14位参赛选手精心准备，积极参与，凭借自己扎实的基本功，使本次比赛精彩纷呈，高潮跌起。她们语音清晰，语速适中，情绪饱满，表情自然，将无声的文字化作有声的精彩，展示了她们高超的讲演水平和深厚的语言功底。

参赛教师有的从课程目标和评价任务中谈起，有的联系教学实践中的具体案例，有的从不同类型的课程进行分析。娓娓道来，精彩纷呈。

11月11日课堂教学展示环节正式开始，14位选手的课堂教学特色鲜明，同一节课不同的教学设计，不同的思维碰撞，各具风采；参赛教师与学生精彩互动，展现自己对课标及教材的深度解读以及娴熟的驾驭课堂能力。现场精彩纷呈，高潮迭起，观摩老师不时发出会心的喝彩声和热烈的掌声。选手们先进的教学理念，扎实的教学基本功，广博的知识储备，对教材及课标的深度理解，以及对课堂良好的驾驭能力给与会者留下了深刻印象。

钢四小的学生们课堂表现令人称赞。选手们先进的教学理念，扎实的教学基本功，对教材的取舍、整合、解读，以及对课堂良好的驾驭能力给与会者留下了深刻的印象。

孩子们快乐地表演及大声地表达，将一节课收获的果实以自信的笑容展现。

在说课环节，参赛教师就“基于课程标准的教学实施与评价”这一主题高效率学英语，从学习目标、评价任务的设计、目标达成度及教学反思等方面进行说课。参赛教师从容淡定，以丰富的教学经验和对课程标准的精准把握获得评委的高度赞誉。在答辩环节中，评委们针对课堂中出现的问题对教师进行提问、探讨。并对学习目标及评价任务的设定是否准确，是否落实“教学评的一致性”等问题进行了一一点评，全面剖析了每堂课的亮点和不足之处。

此次青年教师基本功大赛，为青年教师搭建了一个展示自我的平台，展现了昆区小学英语青年教师的风采和良好的教研能力和专业素养高效率学英语高效率学英语，也体现了教师能够以学生发展为本，注重培养学生的核心素养的教学理念。此次比赛将引导和激励着广大教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升自身内涵和专业素养，更一步促进青年教师专业发展高效率学英语：“提升教师素养，打造高效课堂”——昆区 “小学英语青年教师基本功大赛”圆满落幕，推动昆区小学英语教育教学水平。