教育国际化

走进风情墨西哥

疫情期间，如何开展国际理解教育呢？下沙中学从2018年开始，通过每周一次的“英语角”活动，坚持向同学们一次介绍一个国家英语角的英语：教育国际化 | 走进风情墨西哥，“一方教室怀天下，足不出户看世界”，本学期，Pavel老师继续带同学们环游世界，先后拜访了英国、葡萄牙、新加坡、泰国，今天我们来到了拥有古老文明的墨西哥。

Part 1

活动流程

1.介绍墨西哥的人口英语角的英语，面积，首都城市，语言，与杭州的距离；

2. 在墨西哥有沙漠，雨林，山脉，沙滩，多高原和山地，地形复杂；

3. 沙漠里最大的仙人掌能长到25米高；

4. 墨西哥与美国的边界是全世界最繁忙的边界；

5. 墨西哥国立自治大学创建于1551年，是北美最古老的大学，也是世界上规模最大的高等学府之一；

6. 介绍墨西哥乔鲁拉大金字塔，并且与埃及金字塔作比较；

7. 介绍世界新七大奇迹，包括中国万里长城和墨西哥奇琴伊查库库尔坎金字塔；

8. 从《寻梦环游记》介绍墨西哥的节日，亡灵节，与中国的节日做比较；

9. 介绍墨西哥的传统乐器和美食。

Part 2

在游戏中学习

第二个环节是“play a game”，全部同学分成三个小组。并选择“Listen”“The Word Out”“Logic”“World”等几个分组中选择题目，并且每组题目从一到六划分难度梯级。同学们纷纷踊跃举手回答，各个小组你追我赶，比分争夺十分激烈。最后，二组同学以最高比分获胜，该组每位同学都得到了 Pavel老师的一个小礼物。至此英语角的英语，整堂课在欢笑声中进入尾声。这样一节有趣、有味、有情的英语课，你怎能不沉迷其中呢？

活动是英语学习的基本形式英语角的英语，相信通过每周一次的“英语角”活动，定会拓宽学生的语言学习渠道，增进语言学习的兴趣，帮助学生拓展文化知识、培养文化能力、塑造文化品格，从而促进学生英语学科核心素养的发展。

撰稿：王洪霞