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趣味学英语:学生“文言文请假条”火了,趣味十足颇具文人风骨,老师自愧不如

文/香橙聊教育

请假是很常见的事情,几乎每个人都会有这样的情况,学生也不例外,但学生的请假条却格外的不一样,因为是用文言文写的。

学生时代请假很常见趣味学英语,自然也就会写请假条,以此来作为证明和准假,一般也就是家里有事情或者是身体不舒服,否则学生很少请假,当然也有假装有事请假的。

可老师基本上都能判断出真假,通常情况下也就不会准假。因为给学生准假,学生的课程势必就会落下,升学压力这样大,竞争这样激烈,给学生准假就是耽误学生的前途。

老师自然也是为学生考虑,这也是负责任的体现。可有一些学生就是喜欢不按照套路出牌,明明没有正当理由,但老师又能拒绝,更是直接批准了。

学生“文言文请假条”火了,趣味十足颇具文人风骨,老师自愧不如

小军是初三的一名学生,班主任刚好是语文老师,由于小军经常请假,理由大多数都是假的,好在成绩不错,于是老师也是格外关注,每次请假都被拒绝了,目的当然是为了稳定学习成绩。

但小军这次有正当理由,而且请假条还是用文言文写的,内容趣味十足,颇具文人风骨,老师看后虽然很无奈,却也有些自愧不如,于是爽快的给假了。

只见请假条上赫然写着:吾表姐三十有二,喜得良缘,请假送亲。这理由光明正大顺便还展示了一下语文的水平,这是给班主任老师脸上贴金,不批准都不行了。

像这样用文言文请假的还有请病假的,内容一样的搞笑,但毫无例外,都是都是直接给假。对此,有网友调侃道:幸亏班主任是语文老师!

为啥文言文请假老师准假如此痛快?

学生用文言文请假老师准假更快,并不是说学生的文笔有多好,更多的还是请假的理由老师无法拒绝,而又刚好看到如此新奇的请假条,再加上学生能学以致用,老师也觉得很欣慰,所以也就欣然给假了。

却并不是说文言文请假都会准假趣味学英语,也是要看具体的事情的。更何况初中阶段的学习压力很大,面对的中考压力更大,时间是很宝贵的,不能轻易浪费。

很多学生的成绩下滑再也追不上,其中一部分原因就是请假耽误了课程导致的。这也是为什么学生请假,老师普遍不愿意给假的原因。请假只是其中的一个小插曲,更为重要的还是学生自身的努力。

学生只有主动意识到学习的重要性,才能更好地提升成绩

学生在学习上的努力更多的是体现在被动学习上,老师追一步,学生才能往前走一步,自身再不努力,成绩自然也就不会太好。

所谓的努力也都是假象,可如果是意识到了主动学习的重要性,不用老师的督促就能主动地去学习,学习的效果就会完全不一样了趣味学英语,成绩提升的也就会更加明显,升学的机会也就会更大了。

需要注意的是,只是主动学习还远远不够,还需要付出实际行动。就以初中数学为例,数学学科是提升成绩最快的学科,也是分数最容易拉开差距的学科,但同时也是勤能补拙的学科。

言外之意就是,学生只要不懒惰,大量的刷题,成绩提升的很快,至少在数学学科上不会被落的太远。我本人就是最好的例子,在刚进入初三的时候,数学150分也就90分左右。

也就是刚及格的水平,甚至很多时候还不及格,在最后的3个月里通过不断的刷题,大量的刷题,到了中考的时候,数学150分满分,当时考了136分。

所以,只要不懒惰,数学成绩还是很容易提升的。类似的还有化学学科,只要不懒惰,平时多背诵一些,成绩都不会太低。这些都是需要付出实际行动才能实现的。

学习方法也是不可缺少的,这点在语文和英语的阅读部分体现得比较明显,使用的方法也都比较类似,不要直接阅读原文。

先去看问题找到题目中的关键词,然后去文章中找关键词,一般前后就是正确答案。在掌握了这些之后趣味学英语:学生“文言文请假条”火了,趣味十足颇具文人风骨,老师自愧不如,成绩提升得很容易,升学自然也就不会太难。

结语

学生用文言文写请假条,颇具文人风骨,获老师直接准假,虽然很新颖,能学以致用也是一件好事,却不应该用在请假条上,如果是用文言文写一篇作文或者是一篇文章,相信老师会更开心,这更是学生能力的体现。

学生用文言文写请假条,如果你是老师,你会准假吗?你还见过哪些奇葩的请假条?欢迎在下方留言评论。

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