邦元英语：你知道吗？孩子写作业太慢不止因为作业太多

yingzi82901月09日18:29关注确定不再关注此人吗

孩子开学已有一段时间，据很多家长反映：学校布置的家庭作业又随着课程的不断学习开始多起来了……

其实，写作业主要是为了让孩子巩固当天学到的知识，并通过写作业的方式检验孩子是否掌握了；这是教学中孩子和老师的双向反馈；

但是，家长和孩子却因为作业产生了很多烦恼；

很多孩子会因为作业的增多导致完成的时间加长，甚至有些孩子需要写到深夜才可以完成；这样的情况下，不但会影响孩子的身体健康和学习，而且孩子的学习压力将会越来越大，甚至可能出现厌学的情况…..

对于家长，他们不是质疑布置作业是否正确，只是有时候作业内容太多，心疼自己的孩子；

还有部分家长需要花费时间督促孩子完成作业，甚至有个别家长会不知觉地因为作业问题“责怪”孩子，影响亲子关系；

长久以往，不仅孩子辛苦，充满压力，家长也会一边担忧一边身心疲惫；

其实，我们不如换个角度思考问题；现今要说取消作业是不现实的，再说要减少作业也是无从下手，因为科目的增多，即使单科作业量少，多科结合情况也一样；

所以，我们就要从自身找出问题，解决问题，找出处理问题较好的方法；我们有没有想过，其实孩子的作业量看起来多，有时候是不是因为孩子完成作业的速度过于慢呢？

其实，孩子写作业速度太慢更多时候是一件不利于学习的事；而且大家知道吗？提高孩子的写作业速度其实是在提高孩子的学习效率邦元英语：你知道吗？孩子写作业太慢不止因为作业太多，为孩子养成良好的学习习惯；

拥有良好的学习习惯，受益的将是孩子和家长；

孩子作业写太慢的原因及对策

其一，孩子写作业速度慢其实是“拖拉”的表现；

家长们发现了吗？很多写作业慢的孩子，在生活中也是一个“小拖拉”；起床洗漱总是要催促，吩咐做的事情也拖拖拉拉，不抓紧完成；

当孩子一拖拉，很多家长都会为了节省时间，尽快地帮助孩子完成；这样时间一久，孩子的拖拉没有变好，反而成了依赖，家长不催促孩子就迟迟不行动；家长不督促不陪着学习，就慢悠悠地写作业；

其实家长在孩子拖拉时需要给予孩子充足独立的时间完成事情；不要急于帮孩子解决，先让孩子自己尝试，如果孩子实在完成不了再与孩子一起找出问题慢慢完成；家长充当的角色只能是指引、协助，而不是替孩子完成；当以后再遇到同样的事则需要家长鼓励孩子慢慢加快速度地完成；

为了让孩子改变“拖拉”习惯，同时也需要家长的耐心与坚持；家长不可轻易打破让孩子独立完成事情的原则；这样慢慢地，孩子会从提高做生活事的效率再到提高写作业的效率；而且这也可大大培养孩子建立独立完成事情的习惯，写作业也不用家长催促了；

就像我们的邦元英语，只需要花20分钟的时间根据听到的声音选择对应图片即可完成学习，不需要书写邦元英语，背诵，复习，也不用学习枯燥的语法；在这个过程中无需家长的陪伴督促，孩子独立完成学习的能力将会大大提高，坚持起来也就更加轻松容易了；

再者，孩子写作业的心态很关键；

平时孩子做事利落邦元英语，为什么写作业却特别慢呢？其实很多时候是孩子的心态问题；孩子的世界很简单，喜欢的事，愉快有趣的事邦元英语，自己想做的事就会很快完成，甚至期待下一次；

相反地，如果当写作业在孩子心中是一件不愉快的事，没有兴趣的事，孩子只会无心完成，也只会应付式地完成，不但达不到学习效果还徒增了孩子的痛苦；

那么作为家长，便要培养孩子爱学习的动机与兴趣了；

家长要结合孩子的成长规律以及天性，为孩子营造有趣的学习氛围，让孩子有意识地逐渐地把学习作为主动性的事，让学习成为孩子的“游戏”之一，成为孩子自己想做的事；

在这一方面，我们深有体会；邦元英语最大的特点之一就是让学英语变得更有趣，轻松…；我们根据孩子爱玩的天性、以及听觉、视觉十分灵敏的年龄段，针对4~12岁的孩子设置了闯关游戏式的英语课程；

孩子学英语不需要埋头于作业的海洋，只要按照闯关进度一关关地闯就可以了，家长们可以放心，邦元英语的课程已经根据孩子的记忆规律，自动设置了重复复习的关卡，课程逐步增加难度，让孩子不止步于无法理解的学习任务，更轻松地学习；

其次，当孩子完成作业任务时，家长需要适当地给孩子小小的奖励，而不是更多的课外作业以及课外学习；比如适当的表扬，小玩具奖励等等，这也有利于激励孩子更有动力地坚持学习；

养成良好的学习习惯

很多家长认为孩子小，很难独立完成作业，所以便会不知觉地当起孩子的“伴读”；觉得孩子上更高年级的时候就可以慢慢地独立完成作业，自己也可以更轻松；

其实正好相反，正如孔子说的：“少年若天性，习惯成自然。”对于低年龄段的孩子来说，从小养成良好的学习习惯、提高学习效率更为重要；

孩子不断成长正是各种意识，各种习惯不断建议形成的过程；如果一开始家长就养成“伴读”的习惯，孩子将形成依赖，越到更高年级孩子更难养成良好的学习习惯；

找出了孩子写作业慢的原因，与孩子一起去面对解决，让孩子提高写作业效率，提高生活的效率，是养成良好学习习惯很好的开始；

当家长明白孩子内心所想，不再一味地只看到事情的表面就责怪孩子，根据孩子所需，成长的规律为孩子纠正学习的心态时，是家长和孩子走向更高效学习的好方法；

作业再多，烦恼再多，只要我们还愿意找出问题，还想要解决问题，那么答案将会慢慢浮现；办法总比困难多！！！