“名词的数”在小升初英语考试中出现的频率很高，也是失分的重灾区。家长帮助孩子掌握“可数名词”与“不可数名词”的不同用法，对孩子的英语能力发展和成绩提升很重要。

首先，要提示孩子改正思考方式，避免用中文思维来理解和做题。

这是因为：

可数名词和不可数名词的概念

1、名词所表示的人或事物可以按个数计算，这类名词叫可数名词。可数名词分为：

① 个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）

② 集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）

2、名词所表示的事物不能按个数来计算面包的英语为什么是不可数的，这类名词叫不可数名词。不可数名词分为：

① 物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）

② 抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）

用法比较

“可数名词”与“不可数名词”的用法比较主要有以下几点，家长可以逐一给孩子讲一讲。

1、可数名词与不定冠词a(an)连用；不可数名词不能与不定冠词a(an)连用

many+可数名词复数；much/a little+不可数名词

2、可数名词可以直接用数词来修饰；不可数名词需要被修饰时，用“数词 +量词 +of +名词”

另外，对可数名词的数量提问用how many；对不可数名词的数量提问用 how much

3、不可数名词的量有以下两种表示方法：

① some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 等，表示多少。

家长需提醒孩子注意的是面包的英语为什么是不可数的，有些表示量的词组既可以与可数名词连用，又可以与不可数名词连用。如：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

② 用单位词表示。如：a cup of （ 一杯……），a bottle of （一瓶……） a piece of （ 一张……）

家长需提醒孩子注意的是：单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 例如：

two hundred students（200名学生）

two cups of tea（两杯茶）

five pieces of paper（五张纸）

ten thousand trees（10000棵树）

4、可数名词分为单数和复数；不可数名词不分单复数

名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。要表示一个以上概念时，要用名词复数形式 。名词的复数形式有好些规则，一般情况是在后面加s。

既不可数又可数的名词

① chicken当“鸡肉”讲时是不可数，当“小鸡”讲时可数；

② room当“空间”讲时不可数面包的英语为什么是不可数的面包的英语为什么是不可数的：小升初英语的可数名词和不可数名词，不再傻傻分不清楚，当“房间”讲时可数；

③ fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数，当“鱼的种类”讲时可数；

④ hair泛指“毛发”时不可数，当“一根或几根毛发”讲时可数；

⑤ sound意思是“一般性的声音”时，不可数，指“一次发出的声音”时可数；

⑥ paper当“纸”讲时不可数，当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数；

⑦ time当“时间”讲时不可数，当“时代、倍数、次数”讲时可数；

⑧ exercise泛指“锻炼”时不可数，当“练习、做操”讲时可数；

⑨ experience当“经验”讲时不可数，当“经历”讲时可数。

名词可数性的几个易错点

1、根据汉语习惯，将英语的物质名词误认为可数名词

如汉语中的“面包”是可数的，能说“一个面包”、“两个面包”；但英语中的 bread 却通常是不可数的，不能相应地用 a bread，two breads 表示以上意思。

不过有趣的是，loaf 表示“面包”却是可数的，可说 a loaf, two loaves。

2、想当然地判断名词的可数性

有孩子认为 news(消息)和 paper(纸)都不可数，于是便想当然地认为 newspaper(报纸)就一定不可数。事实上，newspaper是可数名词；又如有的孩子认为 tear(眼泪)是不可数的，但实际上tear 是可数的。

3、受名词一词多义的影响

有的名词不止一个意思，且用于不同意思时其可数性也有所不同。

①如aim表示“目的”时是可数名词，表示“瞄准”时是不可数名词；

②如 experience 表示“经验”时不可数，表示“经历”时则可数；

③如fortune，当它表示“运气”时，不可数(=luck)；当它表示“命运”时，可数；当它表示“财产”时，不可数，但可与不定冠词连用。

英语名词的可数与不可数以及单复数看起来好像是细节问题，但它有时候会对句子意思产生巨大影响。在作文写作时，孩子们比较容易忽略名词可数与不可数的属性，家长要特别注意。

（匠心培优：jiangxinpeiyou）