实高

附中

扎根学生所需

打造优质师资

2023年4月18日下午在青岛实高附中举办了市北区大学英语大单元全景集备中考二轮专项温习研讨会。参加会议的有市北区英语教研员邵晓军教师以及市北区8九大学有些英语教师。我校褚文采教师，市北大学王慧敏教师进行了区揭露课展示、我校张金红教师，市北大学徐凌教师进行了评课，市北区英语教研员邵晓军教师对课例进行了精准一起的点评，以及对英语中考二轮温习研讨做出总结。

第一个环节是两位教师对大单元方案中心课的展示：我校褚文采教师上的第一节课是二轮温习课专题中的写作课，经过一模作文题 learning

from mistakes为主题，以写一份讲演稿为输出，以学生晓得好文章的标准且能写出一篇佳作为方针，以培育学生以正确活泼的情绪面临差错，知错就改且长于反思总结的习气为德育导向，为学生在写作疑问中呈现的困难供给办法性辅导。用三个富含beginning, body, ending的structure 贯穿两篇作文。在作文的辅导中，偏重办法进程的科学性，即经过analyze，make an outline ,specify and develop, polish，self check 环节将中心有些输出。王慧敏教师上的第二节课为二轮温习中的阅览课。经过引导学生经过分析文章的体裁和体裁，清楚文章的规划及特征，掌控文章的主旨粗心，且关于不一样的题型供给不一样教育战略的辅导，究竟学生阅览办法的思维导图，为提大学考阅览正确率打下坚实的基础。

第二个环节由我校张金红教师与徐凌教师别离对两节课进行评价，关于第一节课，张金红教师指出：本节课捉住了要害点，经过启示，指点，引导学生分析标题的内容, 断定好主题等, 以此来前进学生的写作精确性，培育学生杰出的审题习气。一起还留心到对学生写作进行从易到难的引导，降低难度，激起学生的写作快乐喜爱。就写作论题给出短句演示，再引导学生经过短语把它们扩写成语句。经过这样的方法逐步引导学生，让每个学生都有?怠５谑笨贪芽胤矫妫褂写敖９赜诘诙谠睦揽危炝杞淌υ蛑赋霰究尉锲逃罨私馕谋荆佳钇盟伎迹粤⒏俊Ｕ每谓谧嘟舸眨匝荆淌σ济植梗谘募岱矫婊箍梢栽偾敖Ｒ黄穑蛊亓吮缚文タ蔚谋匾裕庥胍桓鐾哦拥南蛐牧Γ凳┝Γκ欠植豢摹?

第三环节，由邵晓军教师做最终点评。邵教师首要必定了两位教师课例的全体方向：在以论题温习为主的一轮温习之后，二轮温习更应承上启下，教学一节课的办法并不固定，也不必固定。而衡量它的标准却是必定的，即它的内容，环节，活动是不是做到以生为本，课堂输出是不是能顺畅生成，让学生有所收成，能否处置学生的学习困难。关于归纳性最强，难度较大的写作有些，平常练习很重要。该如何练习呐？应以论题温习为基础，夯实语法常识的一起，强化学生的审题知道。以其他版别讲义的文本为辅佐，为学生供给高质量的阅览材料。以实行为方针，应注重作文书写作业的安设，点评与批改，以及作文册的树立。作文的好与坏，关乎于学生的全体水平，也与教师本身的本质有关。教师应加强本身前进，课堂用语中，应避免中式口语的呈现，英语阅览课的方案，也可多视角，多样化。安设一篇作文，也应以身作则的进行有深度的分析，对学生的观念进行恰当前进。

学无止境，教无止境，研无止境。本次活动从课堂研讨与学法研讨的视点，论说了当下英语二轮温习的首要方向与教育战略，一起引导英语教师活泼参加一课多模立异打开。“教而不研则浅，研而不教则空”，这次活动，增进了教师们间的交流，增强了参会教师们对英语教育的深化发掘知道，经过这次教研活动的组织实高附中的英语组教师们标明收成颇丰，对后续的大学温习决心满满。

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