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我们都听过二语习得理论中的“图像理论”：语言学习者应该把目的语和它所对应的图像直接联系起来，而不是先翻译成自己的母语再由母语影射到图像。
“图像理论”通常被应用于图解词典。
今天我们分享的English through pictures系列教材（PDF+音频+视频）突破性地将图像理论应用到了言语交际领域。这套教材是在世界范围内很有名气和影响力的英语教材。作者I.A.Richards的名气和影响力甚至高于《新概念英语》的作者L.G.亚历山大。非常可惜的是，国内，这么优秀的教材却被埋没了。
（等不及的亲可直接拉到文末，免费下载此资源）
30年代中期 Richards 开始致力于对“Basic English”的研究，他尝试用 850 个最常用的英语单词创造出一种简单的世界通用语，帮助母语非英语的语言学习者迅速掌握可用于日常交际的正规英语。在这样的背景下，“English Through Pictures”系列教材应运而生。
作者主要是通过图片这种迅速而条理分明的方式辅助英语学习。将英语中的高频词嵌入到高频句型中零基础英语教材，句型的含义和用法再由图片清晰地呈现出来。
该系列教材共分三册，教学内容由易到难，循序渐进，每个句子都是下一个句子的基石，适合任何英语水平的学习者使用。
Book 1 （基础级）包括250个单词，主要是日常生活里用到的基础词汇，多为对话形式。
Book 2 （进阶级）新增500个单词零基础英语教材，涉及日常言语交际常用的高频词汇，后期会有叙述性语言。
Book 3 （精通级）在前两本的基础上新增250个单词，稍微难一点。在日常交际的基础上开始融入微小的典故和社会文化常识。
虽然全套教材仅有1000词，但是这些词都具有“定义其它单词”的能力。作者认为，这1000词是英语学习的核心，是理解上万词汇的基石。
正如《柯林斯高阶英语学习词典》（Collins COBUILD Advanced Dictionary of British English）仅用2500词便完成了全书110000词条的释义。
《English Through Pictures》的页面设计遵循四宫格原则，每一页都由四副简笔画构成。每个页面四幅画的排列顺序如下:
教材配有音频，但使用起来很不方面。一页纸对应一个音频。
音频（Pippin Publishing05年出版的版本，图书配套的女配美音发音）
该系列教材只有四宫格简笔画和英文对话，没有汉语翻译和复杂的语法分析，能让我们在图像和语言之间建立直接的联系。这就完全符合了二语习得中沉浸式学习的理念。
总而言之这套书学习起来非常轻松，不仅适合小孩子学习，也非常适合零基础的大人学习。
