“不愧是出自明星学院的，真棒！”前不久，东莞市新航线跨境电子商务服务有限公司（下简称“新航线”）人才经理谢倩倩在湖北高校校企合作交流总群中如此感慨。原来，今年7月2日，刘春乙等9名湖科外国语学院2014级翻译、商务英语专业学生前往杭州开始外贸实习。在建德浙西跨境电商产业园，他们从首次获得国外客户订单，到两个月个人订单超过100单，一次又一次登上“新航线”运营中心喜报，以新人身份成为所在企业不折不扣的“明星”东莞商务英语培训：湖科外院获“明星学院”美誉的背后，也为湖科外院赢得“明星学院”的美誉。

湖科外院学生成“香饽饽”

今年6月，湖科外国语学院2013级商务英语班实习生国莎莎和周幻为企业拿下超过5万美元订单后，“新航线”员工内部工作群里赞叹声一片。在此前，同为2013级商务英语班的邱亚杰为公司赢得200多万元订单，就已让湖科外院实习生成为众多企业老总眼中的“香饽饽”。

而在更早的2014年7月4日，湖科外院2011级商务英语、翻译方向赴东莞实习的40名学生经过第一轮外贸操作培训后，参加了实习合作单位——“新航线”组织的首场招聘会，短短一个多小时，40名实习生就被17家莞企业悉数挑走。当地企业对跨境电商人才的渴求，引起了东莞日报的关注，7月8日出版的《东莞日报》，以《跨境电商人才培训产业渐兴》为题，介绍了东莞跨境电商的迅猛发展态势，并以“40多名大学生被一抢而空：你看，人才缺到这种地步”为小标题，生动报道了火热的招聘会现场。

今年，与刘春乙等同时开始实习的还有2014级的72名学生，他们分散在东莞、深圳的几十家外贸企业和佛山唐人街、东莞虎门学易优两家教育培训机构。其中唐人街和学易优都是湖科外国语学院今年新建的师范实习基地，2016年首次接收了外院10名实习生，实习期满后全部留职签约就业。今年再次接收了21名实习生。

用人企业普遍反馈，湖科外院学生肯学习，敢打拼，成长快。2014年，在“新航线”评选的“雏鹰展翅”十大外贸新星中，外院实习生占了6名。2016年，来自2013级商务班的实习生陈雪、邱亚杰在2000多名新老外贸员中脱颖而出，被评为“优秀外贸员”，并在“新航线”全国50所首批合作高校创新创业校企合作交流会上作典型发言。

“明星团队”是如何炼成的

建德市跨境电商协会副秘书长谢彦波感慨：“新航线”今年7月份湖北科技学院引进的几位大学生拼劲十足，他们珍惜每一个学习机会，用自己的突出表现，深受各家企业欢迎。他们中，有的和同伴一起组建外贸团队共同打拼，如第二期亚马逊培训班班长刘春乙的团队。

万事开头难，初入职场，不知所措。刘春乙在接受记者采访时感言，团队从8月1日入驻培训基地，8月4日开通账号销售权限，到8月19日开出首单，再到后面的日销150单，除了自己的加班加点、坚持不懈，克服一个又一个难题，更离不开教练的指导和同事的帮助，让她快速理清头绪，建立起自信心。

“我们的点滴进步凝聚着外院老师的心血，是他们教授我们扎实的专业知识，让我们在初入社会时有更快融入的能力。”刘春乙也感恩学校的教育，是外院为学生争取到各种资源，让他们有展现自己的平台，包括以翻译志愿者身份参加赤壁国际茶业大会，还有今年3月参加中国人口福利基金会与美国微笑联盟基金会联合开展的“幸福微笑——救助唇腭裂儿童”公益活动等等。正是得益于这些机会，让她炼就了较强的应变能力。

他们中，也有人靠一己之力努力奋斗，独立完成很多团队才能完成的工作，如翻译专业的许紫荆，在学习培训之余，主动加班学习不同岗位的知识。正是这种不服输的拼劲，她所在公司的亚马逊账号开通几个月均未产生销量，但在她接手短短一个月后，现在每天都能稳定出单。

第三方平台“新航线”的魅力

“追赶着G20的步伐，我来到杭州这座国际化的大都市，通过新航线Allintask平台进入一家拥有优秀企业文化的公司，并代表公司参加了亚马逊跨境电商培训，在这里开始我的职业生涯……”刘春乙感慨，她的快速成长，还离不开“新航线”搭建的好平台。

在刘春乙看来，在“互联网＋”的大时代下，跨界电商的出现改变了传统制造型企业专注生产、忽视销售的局面，也极大丰富了外贸型企业的销售渠道类型，更为积极主动地“走出去”。

据湖科外院实习生透露，在培训中，“新航线”产业经理会为学员介绍跨境电商平台，并分析外贸现状和发展，还让他们分享职业规划。为了让大家适应角色转变，还特意安排了模拟招聘。为了使学员们积极配合、热情互动、勇敢展示自己，培训还加入才艺展示环节。

据悉，“新航线”成立于2012年9月，创业团队核心成员户文超、孙媛等都曾是阿里巴巴资深员工，从2004年开始运作跨境电商/外贸业务岗位的“校企合作”项目。“新航线”是我国首家从事跨境电商人才“校企合作”的专业机构，其核心服务是为阿里巴巴跨境电商会员高校和企业搭建“校企合作”第三方平台，主要解决学校组织安排学生实习就业难题，并帮助学校培养“双师型”教师，为合作高校增加学生实操电商平台等实践性教学课程等。

“明星团队”背后的神秘力量

2014年，教育部出台《关于地方本科高校转型发展的指导意见》东莞商务英语培训，旨在加快现代职业教育体系建设，推进地方高校转型发展，提高服务区域经济社会发展的能力水平。“湖北科技学院被列入全国100所转型发展试点高校东莞商务英语培训，而外国语学院作为文科学院，要转型培养应用型人才，尤为不易。”湖科外国语学院党总支副书记吕仲茂表示。

如何在转型中谋求发展之道，湖科外院党政领导班子带领全院教职员工，主动领会“转型发展”相关文件精神，统一思想认识，就如何培养应用型人才进行调查研究。通过深入了解市场需求，探索新的培养模式。也是在这种背景下，“新航线”进入外院师生的视野。

近年来，由于跨境电商行业的快速发展，行业人才缺口越来越大，受过专业培训的人才更是稀缺。一些企业无奈将招聘要求降低到懂英语、会电脑。基于此，湖科外院主动转型，顺势而为。外院商务英语系主任郑静芝介绍，商务英语专业人才的培养实行“2+1+1”模式，即学生在校期间分三年完成英语专业知识学习，第四学年则由“新航线”负责培训和安排实习。部分学生除了接受正规教育和专业的培训外，还有法语、西班牙语、德语等二外优势，更受跨境电商企业青睐。

同样积极转型的还有外院翻译系。“转型之前，我们主要培养传统的口笔译人才，随着市场需求的改变，我们的培养方向也更多元化。”翻译系主任叶会介绍，通过增设实践类课程，尤其是校企合作类课程，让学生能更快速满足企业的要求，更好地和市场接轨。

据介绍，湖科外院与“新航线”的合作始于2014年，从最初的安排实习和推荐就业，到现在的创新创业项目扶持、企业课程嵌入专业培养方案、企业师资进课堂、高校教师下企业等，合作的深度和广度全面提高。每年学生到企业实习前，“新航线”都会安排讲师进校园对学生进行免费培训。2016年，外院商务仿真实验室建成并投入使用，为学生提供了模拟实训平台东莞商务英语培训，有助于学生尽快完成从校园到职场的转变。

2014年至今，湖科外院通过“新航线”安排的实习生已超过200人。湖科外院也因实习工作突出，成为新航线全国首批“创新创业合作基地”。(香城都市报记者 王奇峰 通讯员 肖水来)

举报/反馈