随着国家对素质教育的大力推行，越来越多的家长开始重视自己孩子的艺术教育，愿意让自己的孩子接受艺术熏陶和素质学习。一大批艺术类教育培训机构纷纷加入抢“娃”大军，少儿舞蹈培训行业“异军突起”，占据艺术培训市场规模超三成。

近年来，少儿舞蹈培训行业发展迅速，整体市场良性发展，教学环境、师资力量、展演平台等皆有长足发展。但不可避免的是，仍存在部分问题，诸如教学课程杂乱、流程不规范等。

一些少儿舞蹈培训机构没有教学大纲和教学计划，整体课程全凭舞蹈老师随意教学，这堂课学点基本动作，下堂课扒扒舞蹈动作，想到什么便教什么，更不要说课堂流程的具体设置、合理分配了。

这些问题的出现都源于没有整体系统的教学大纲、分级别的教学模式和科学规范的课程设置。就少儿舞蹈教学来说，一定要根据孩子身心发展的阶段性特点制定科学的教学系统。以中国舞为例，根据儿童每个年龄阶段的特质，设定对应的舞蹈课程。

3岁～4岁

这时候儿童身心发展还不够健全，不能够正式学习舞蹈，但如果对舞蹈很有兴趣少儿舞蹈基本功打卡模板，可以进行轻松愉悦的舞蹈启蒙教学，主要以游戏、角色模仿、舞蹈组合为主，只是为了培养孩子们的身体协调性和音乐节奏感。

4岁～6岁

这时期还属于舞蹈新生阶段，整体舞蹈课程可以以姿态、身体素质、软开度、儿童舞蹈组合芭蕾组合、舞台表演为主少儿舞蹈基本功打卡模板，主要培养孩子们优美体态及规范的动作意识。

7岁～10岁

可以开始进行舞蹈技术技巧训练，配合软开度练习，这期间可以接触民族民间舞、古典舞、风格表演、芭蕾基训及剧目排练。

11岁～14岁

儿童在此阶段身心有了稳定的发展，在课程设置上还是以基本功、技术技巧练习为主，同时加入古典舞、民族民间舞的舞蹈教学，融入一些现代舞的单一元素，培养孩子们的身体开发及舞蹈编排能力。

15岁～18岁

这期间孩子的身体发展较为健全，领悟力也有很大提升，舞蹈课程还是以古典舞、民族舞、现代舞训练为主，配合基本功与技术技巧持续练习。

总之，舞蹈课程设置要符合少儿身心发展特征，分层级、科学地开展舞蹈教学活动少儿舞蹈基本功打卡模板少儿舞蹈基本功打卡模板：少儿舞蹈教学“段龄”介绍，遵循教学大纲，禁止随意教学，同时要结合儿童的兴趣点，因材施教，真正让舞蹈走进每个孩子。