相信大多数中国雅思考生都会感觉到自己的口语在听说读写四个考试项目中是最弱的，但弱到什么程度，为什么这么弱，不一定非常了解，有的可能有所了解，却可能没有引起足够的重视，也不打算采取什么措施去改善，有的甚至惧怕口语，干脆听之任之放弃努力改善的机会。但是既然问题始终存在，不想办法去解决，甚至逃避，不仅不能提高口语成绩，还会拖累整体成绩，导致一损俱损、功亏一篑、得不偿失。

一、是什么原因导致你的口语最弱？

1.口语是语言输出，而输出总是最难的，口语输出更是如此，而外语口语输出更是难上加难。听起来容易，说出来难，这是常识。听，作为输入性语言，很大程度上，是大量的、反复的、主动的灌入你的耳朵，至于如何反应，你可以无意也可以用心，效果会有不同，但毕竟听是很容易的一件事。然而，说就完全不同了，涉及到生理、心理、认知和环境等许多因素，需要使用一系列的语言技能，才能表达出自己的思想情感。母语输出一般都不容易，更何况外语？没有经过口部的肌肉练习，没有形成较好的语感，没有掌握恰当的词语和语法，怎么能够做到语码转换自如，语意表述清晰，交际效果良好？

2.良好的输出建立在大量有效的输入基础之上雅思用英语怎么说，外语口语输出更是如此。腹有诗书自可口吐莲花，胸无点墨何以出口成章？试想如果没听过长篇大段的英语，没有看过英语电影电视剧，听不懂英语新闻报道，你会有多少来自于听的英语输入呢？当然，除了听，诸如阅读等其它输入方式也是不可或缺的，但听相对于说具有更为特殊的意义，既听与说是相对应的语言交流方式雅思用英语怎么说，听无疑会直接刺激说的反应，促进说的增强。如果一个考生的听力成绩不高，很难想象他的口语成绩会高于听力。简单地说，如果考生不知道英语是怎么说的，自己又怎么能说好英语呢？如果不掌握英语的语音语调和表达方式雅思用英语怎么说：为什么最弱的是口语？如何评估自己的雅思口语能力和水平？，不通过听或读来掌握关于英语的语言文化，又怎么能够通过口语方式参与陈述和讨论等交流活动呢？英语听的不多，听不太懂，又不去注意辨析理解其中的意思和意图，很难设想在口语输出过程中会从内容到形式会有所根据并据以论说。

3.口语输出需要磨练和训练，而作为外语考试项目的口语输出不仅需要如此，而且更需要高强度的针对性训练。如果有人夸夸其谈或喋喋不休，我们可能会有点反感，但也不得不感叹这个人的口才何其了得。那么雅思用英语怎么说，很大程度上看，口语输出就是一种才能。才能有天赋的成分，但更多的是需要长时间的学习、熏陶、磨练，甚至是训练。作为外语的口语输出由于条件的限制和环境的匮乏，则需要在一定的时间段内强化学习和训练，尤其是作为外语考试项目的口语输出更需要高强度的、高针对性的应试训练。就雅思口语考试来看，其要求很高，需要考生表现出多方面的英语表达能力和水平，包括发音准确性、表达流利性和连贯性、词汇丰富性、语法多样性和准确性。例如，发音涉及到音节、重音、节奏、语调和语段的处理，而很多中国考生却不太注意，往往把短音拖长，把长音吞短。诸如此类的发音问题如果不进行矫正训练肯定会丢不少分。而这就是造成很多中国考生口语分数偏低的主要原因之一。另外一个需要强化训练的是口语表达的书面化，既词汇的正式性和语法的复杂化，当然前提是相应的流利、连贯和准确。如果能够在口语考试中使自己的表达呈现相当的书面语言特征，无疑会获得大幅提高口语成绩的机会。然而，口语书面化绝非易事，需要进行特别训练，例如，多用名词类、多音节、正式性强的词汇，多用从句和非谓语动词结构，恰当使用过渡词语等，形成自己的独特的典型地道的口语表达方式。非其如此，则不能养成良好的口语习惯，更难以适应雅思考试的特殊要求。

二、如何恰当评估自己的口语状态？

有的考生可能对自己的口语非常弱这种情况不以为然，觉得口语并没有想象的那么难。有的考生可能对此感到无可奈何，认为没什么好的办法加以改变。然而当你坐在考官面前，满脑子都是汉语的声音形象，内心充满思辨和逻辑，却在笨嘴拙腮、色厉内荏地表达自己，你自己会相信你能完成你所要表达的意思和意图吗？你能达到你的交际目的吗？最重要的是你能获得口语考试的高分吗？那么，怎么办？首先应该对自己的口语能力和水平做出比较恰当的评估，然后根据评估情况采取相应的策略和措施，或许你可以找到一条适合自己的独特的有效的提高口语能力和水平的途径。

1.时间和精力：你经常说英语吗？每天都说英语吗？你说了几年英语了？最近说英语了吗？如果你能做到常年说英语，经常说英语，甚至每天说英语，尤其是最近还在说英语，那么，你的英语语感，你的英语表达流利性应该能够很不错。因此，时间和精力对于英语口语能力和水平的提高是非常重要的。没有相当的时间和精力的付出，就不可能具有相应的体验和经验积累，也就不可能打好基础、增强能力和水平，达到考试的要求和标准。

2.层次和水平：你自己所在的团体的英语口语处于什么层次和水平？你所属团体所在的区域和类别的英语口语处于什么层次和水平？就是说，你是来自哪个省/直辖市，来自哪所大学或中学？如果你来自广东深圳教育国际交流学院，显然你的英语口语考试成绩应该都能够超过复旦大学的平均成绩5.71分。当然，你自己的分数可能更高，有可能稍低，但你的基本能力和水平应该与你所在的团体相适应的，既比较高，毕竟全球雅思口语平均成绩才达到6.0分。处于一个高层次、高水平的团体有助于对自己的可能的口语能力和水平做出比较恰当的判断。

3.技能和能力：尽管自己付出了相当的努力并了解自己的大概的能力和水平，但具体情况究竟如何还需要认真细致地就自己的具体的技能和能力进行分析和判断。例如，语音方面，你说的英语好听吗？你的语音语调趋向英音还是美音、还是夹杂着比较浓的汉语味道？音节准不准？重音对不对？语调和节奏是否适合？意群和语段是否规范？这些问题基本解决了，基础的问题就基本解决了，获得良好的成绩就有了基础。又例如，你能不能进行比较书面化的或者比较学术性的对话和讨论？你的英语口语的流利性如何？你的英语口语表达是否比较流畅、连贯、自然还是比较蹩脚、突兀、做作？词汇丰富性和语法多样性及准确性如何？思想表达和逻辑演示如何？如果，你能够像写作文一样来精致周密地进行口语输出，你的技能和能力无疑会登上非常高的台阶。

中国雅思考生的最弱项是口语这样一种现状是非常明显的存在，也是大多数考生的深切体悟，然而如何认识、如何对待、如何改变，需要考生自己根据自身情况具体考虑和应对。核心的一点是，口语是雅思考试的必选项，同其它三项同等重要，需要同样重视，不可偏废。口语能力虽然很难短期内得到较大提高，但毕竟留有很大的成绩提升空间，如果肯下功夫，效果应该会非常明显，而且很有可能帮助大幅提高雅思考试的整体成绩。