我猜想提问人是学生家长，不是学生本人，一般学生本人不愿露底子，另外，也看不到自己的弱点到底在哪里？到底该怎么样才会进步与提高，家长再急，孩子无动于衷，也是枉然，正所谓皇帝不急太监急，没用的。
数学与英语二门主科，高考占了300分，如果学的很差，很差是个什么概念呢，老师一般这么说的话肯定是不及格之下，比仿50%英语一年能提高多少：高三数学和英语还是很差，文科生一年内能把数学和英语提高吗？，那二门主科才得150分。就算其它几门处于中等水平，比仿60%—75%，即可得分270—330分，总分就是420—480分左右。
高三文科生在最后一年总复习阶段英语一年能提高多少，如何才能提高英语与数学成绩呢，尽管每个孩子的学习方法不相同，接受知识的快慢也不尽相同，但总体上还是有共同点的。
数学。
文科数学相对容易，复习期间，紧紧抓住书本对各章节练习，抓基础训练英语一年能提高多少英语一年能提高多少，对偏难偏怪的题坚决放手不管，紧跟老师的计划走，做好每期的综合题。训练题以一个版本为宜，不要北师大要做，人教版也做，以一个版本及本校数学组老师的题目就够了。
英语。
英语的学生没有什么捷径，多背单词，词组，把单词的拓展词汇也要记忆，一般比如动词，动名词，名词，形容词等多型式都要会，多练习听力，多做题目，多阅读中等难度的材料等。
