国际音标大家都知道，自然拼读法也很火热是不是学会音标就会读英语了是不是学会音标就会读英语了：先学国际音标，还是先学自然拼读法？，相信听过的家长也不在少数。

自然拼读和国际音标不是同一个概念，二者的侧重完全不同，自然拼读法（Phonics）是英语拼字系统的内在机制，而国际音标（International Phonetic Alphabet）是标音的辅助系统。

在我看来，两者有相通之处。

自然拼读法其实就是从音标里总结的规律。有些字母和字母组合一般在什么样的情况下发什么音，这就是自然拼读法。

当然两者是有区别的。

学会音标，你就会读单词了。但是没有音标，碰到一个生词，你能读出来吗？会不会因为生词没注明音标，就不会读了？

国际音标好比汉语的拼音、音乐的乐谱，是一套全新的标音符号。国际音标严格遵循“一音一符”的标准，即“一个音素对应一个符号，一个符号对应一个音素”。国际音标可以比较科学精确地记录和区分所有语音，但是国际音标的标音方法比较复杂，对低年级的孩子来说有一定难度。

而自然拼读法却可以让孩子在没有音标的情况下有效地听说和读写单词。通过系统的训练，掌握扎实拼读技巧之后是不是学会音标就会读英语了，孩子认读听写单词的能力，孩子的阅读理解能力都可以得到有效的提升。这是单纯地只学音标不能做到的事。

但是到了初中以后，很多单词光靠自然拼读是拼不出来的。怎么办？这时候就需要音标了。但是因为有拼读基础，音标很快就可以掌握。

如果孩子连自然拼读都没有掌握得很好，那么家长还是应该先帮助孩子掌握好自然拼读的规律，帮助孩子不断模仿发音，培养孩子的语感，等孩子完全掌握自然拼读后再学习较为复杂的国际音标，做到循序渐进。

建议

小学阶段是不是学会音标就会读英语了，学好自然拼读，熟练掌握拼读技巧。初中之后，接触音标。两者相结合，会事半功倍。