重磅通知，长沙教育改革真的来了！
上周五，长沙教育发布了《重磅！长沙版“双减”方案来了》，许多媒体纷纷转发，一时间在朋友圈刷屏，引发了长沙无数家长的热议。
我第一时间通读了全文，7756个字，33条具体方案，可以说每一条都关乎孩子的升学和未来教育的走向。
很多朋友问我长沙版的“双减”方案和其他地方有什么不同？会有哪些变革？想让我解读一下。
今天，我就和大家一起来解读原文，看看哪些是关乎家长的？哪些是我们在孩子未来的教育上，要转变思路的？
01
让教育，回归本真；学校，才是教育的主阵地。
从暑假开始，深圳、上海、广州、成都、北京等地“双减”政策纷纷落地，其实从总体上来说，主线都一致，就是要将教育回归学校。
因为双减，是给学生、家长减负；给学校、老师加负。
很多家长担心“双减”后，孩子的学习会耽误，其实完全不用担心，双减并不减教育，学校将会在这些地方下狠功夫。
比如，长沙“双减”明确提出了这几个点：
第一，提高课堂教学质量、推动个性化学习及精准化辅导，实现规模化因材施教。
以前学弱或学霸会首选校外培训机构，因为学校的知识无法满足他们的需求，以后就不担心这个问题了，每个学生都能在校内学好学足。
学校能真正做到因材施教，相信很多家长的焦虑会得到缓解吧。
第二，作业要减负：
①作业量的控制：一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业不超过60分钟，每周有一天无作业日；初中书面作业不超过90分钟。
同时，寒暑假、周末、节假日控制作业总量；其中清明、端午、中秋等传统节日不布置书面家庭作业。
②作业难度的控制：
要强化学校作业管理主体责任，合理调整作业结构，作业的难度不能超过国家课标。
③作业质量的提升：
布置分层、弹性和个性化作业，也就是将作业的难易程度分类，学生根据学习情况来做相应的作业。
这个怎么判断呢？学校会利用人工智能、大数据分析，通过智慧作业管理系统来实现，相信不久就会普及。
同时，避免机械、无效作业和重复性、惩罚性作业；鼓励跨学科的综合作业和设计作业。
关于作业管理，也明确提出了严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业；还规定不得要求学生自批自改作业。
第三、小学阶段不考英语。
小学一、二年级不进行笔试考试；三到六年级每个学期一次期末考试，考试的科目为语文和数学。
小学不考英语，但中考英语还是三大主课之一，所以并不意味着英语就不重要了，小学阶段英语基础可以打好，初中学起来就会很顺利。
第四、对学生的考试成绩“五不”原则：不排名、不公布、不在家长群传播、不按考试成绩分班或排座位、不与升学挂钩。
第五、考试难度
其实从今年的中考就可以看到考试难度比以往降低了。这也是符合双减的要求：不出偏题怪题、减少机械性记忆性试题；
考试会更加侧重考查基础知识和基本技能长沙英语培训，开放性、应用性、探究性试题的比重会慢慢提高。
教育回归学校，以前被校外培训机构“架空”的局面将一去不复返了。
02
“只要中高考不变，家长的焦虑就无法得到缓解。”
这大概是“双减”后，无数家长的心声了。
孩子15岁，会迎来人生中的第一次分流，中考比高考显得更加重要。有了这一层因素在，家长没法淡定，还是不断鸡娃。
虽然中高考不变，但如今的教育悄然发生了改变，和父母们当年的教育已经不同了，如果还是按照以前的教育路数来，或许会行不通。
比如，我们来看看长沙此次“双减”有哪些信号？
第一、“五育并进”的教育体系，加强学生的综合素质能力。换言之长沙英语培训，也就是我们曾经忽视的美育、体育在未来的中高考中，比重会提高。
9月3日，教育部在第五场金秋新闻发布会上就明确提出：要推进中高考的体育改革。
体育纳入中高考了，并且前段时间我了解到，清北等高校的强基计划也将体育纳入考核。
如今，已有36所985高校将体育纳入了强基计划的必考项目，体育成绩测试不合格，不予录取。
所以，不能光把注意力盯在孩子的学习上、唯分数论，要加强孩子的身体素质。
第二、构建家校协同育人体系，明确家校责任，引导家长树立科学育儿观。
虽然明确要求不能给家长布置作业或要求家长改作业，但是也不意味着家长对孩子的教育就当“甩手掌柜”。
父母与老师是孩子成长路上的守护人，更是不可或缺的教育工作者。家长可以在孩子放学后引导孩子做作业、体育锻炼或阅读，这些家长都是可以做的。
帮助孩子养成良好的学习、生活习惯，学会统筹安排好自己的课余学生生活，不仅只看成绩，也要关注孩子的心理健康。
我觉得如果家长能真正做到这些，就是一位优秀的父母了。
第三、优化师资队伍配置，缩减学校教育水平差距。
家长买房、择校，无非就是希望孩子能上一所好的学校，未来能考上好的高中、大学。
以前是因为某些学校师资好、升学路径不错，部分学校就成为热门学校，对应的房子也是水涨船高，价格飙升，一房难求。不过，未来学校之间的师资、升学途径都会慢慢均衡。
每个学校都是好学校，择校热度会慢慢降低；家长没必要为了所谓的名校，去耗尽心力。
什么才是父母给孩子最好的教育？
在我看来，是言传身教。
最好的房子，也不是学区房，而是自家的书房。
03
“双减”后，家长躺平了吗？
前段时间和一位家长聊天，她家老大初一，老二一年级，问起她给孩子报了什么班时，她告诉我老大一进初中就停掉学了多年的跆拳道和街舞，给孩子报了学科类的3个班。
“双减”虽然减负了，但是3年后面临中考分流，她说不希望孩子连读普高的机会都没有。
想要家长躺平，是不可能的，毕竟，升学的通道变窄，唯分数论下，孩子的学习成绩怎敢掉以轻心？
不进则退，初中三年，谁都无法真正做到减负。
那么，如果要报校外培训，家长需要注意哪些？此次“双减”，对校外机构作出了这几点要求，一起来看看：
1、义务教育阶段学科类培训机构在2021年底前暂停招生，也不能收费。以后无论是学科类还是非学科类机构，都会统一管理。
去机构报班前，一定要查看办学资质，有些机构可能只有一个营业执照，不具备办学资质，这类机构就要小心。
2、对学科类培训机构上课时间做了明确规定：线上不晚于21点，线下不晚于20：30，法定节假日、休息日和寒暑假不能上课。
教育应该是激发孩子的求生欲，而不是逼着孩子按照自己的方式学习。无论是报学科类培训还是非学科类培训，要征求孩子的意见。
3、机构不能以任何形式布置作业，不能组织各种竞赛、考试。
比如，某校小升初择校考试、某校理实班考试….这类考试以前屡见不鲜，虽然现在明文规定不能组织，但家长还是要擦亮眼睛，不要轻易相信。
4、关于费用问题，不能一次性收取超3个月的培训费用。
“双减”后，教育部紧急叫停培训机构，很多家长一时间不知所措。如果你还犹豫在报班或不报班的两难选择中，那就错了。
双减，不是让家长放手孩子的教育，而是告诉我们，真正的教育，不在于校外培训机构，而是学校教育和家庭教育的结合。
我们要学会拥抱变化，跟上时代变化的步伐，在家庭教育中承担属于自己的责任。
家长，才是孩子最好的老师。
双减后，如何选教辅书？怎么筛选培训班？对家长来说实在太重要了！对此极度谨慎的我们，应该怎样做呢？评论区留言，告诉你噢。
