“老师，晚上好！”“孩子们，早上好！我这里马上就要凌晨了。”最近一段时间的早上8:30分，嘉兴高级中学中加班高三年级的包亦丰同学总是会这样和远在万里之外的外教互致问候。

开始在线教学后，中加班有4个外教无法返回嘉兴大学外教网课：千里之隔一线牵 嘉高中加班外教深夜连线学生上网课，被阻隔在日本和加拿大。在线教学的直播的时间是加拿大的深夜，但Mercer校长和Florence老师每次都准时出现在镜头前。“我们过的是中国时间，我们会和学生们在一起。”Danielle校长说。

延期开学，中加班也开始了在线授课。外教们分别在三个不同的国家，有着不同的时区，学校使用的在线直播平台无法在当地使用，且中文授课软件对于外教们来说使用起来也很不方便。加方Mercer校长和国际部老师的不断地摸索与尝试，寻找并调试网上教学用的软件。既解决了网课的地域问题，也解决了语言的问题，还能及时和学生进行互动。

考虑到学习平台上的在线讨论更多的是通过文字，这样口语练习的机会就少了，所以外教们多种教学方式作业方式组合，用在线小测、组织在线小组讨论的方式，来评估学习情况。

特殊时期教学，中加班的教学也着眼于提升同学们的自主学习能力，锻炼同学们的时间管理能力。为了更好地进行教学和对学生及时的评估，外教们还会定时通过线上会议来探讨网课教学过程中遇到的问题，并交流各自的经验，以及学生们的学习情况

对于中加班的学生而言，平日里就已经习惯了从学校常用的学习平台上下载学习资料大学外教网课，完成作业，然后按照老师的要求准时提交。但对于网课，一些同学多多少少在刚开始会有些不习惯。“好在网课时，老师和同学们都很有耐心，即使偶尔会有一些网络连接的问题大学外教网课大学外教网课，老师也会提供链接给暂时进入不了网课的同学，或是将录制的网课发给大家。”高三的包亦丰同学说。

当被问及作为高三学生，面对推迟开学的情况是否会有升学压力时，包亦丰表示，“其实影响不大，因为大学申请在上半学期已经完成，而且我们大部分人都已经收到了预录取通知书。但是作为高三的学生，在这段时间更应该要自律，提高学习的自主性，这也是对未来大学学习生活的一种适应吧。”

“我觉得网课和作业学习平台都能很好地满足我们的需求。”高一的包伟业同学这样说道，“而且除了正常的网课之外，我每天还可以抽出一个半小时背诵雅思单词和刷题。”