0-6岁是孩子语言发育的敏感期乐学英语,幼儿通常在3岁甚至3岁之前就可以掌握一种或多种语言。孩子越小就越容易自然而然的学会一种语言。

凯恩国际少儿英语专注于非英语母语国家儿童的启蒙英语专项研究的教育集团,根据每个年龄段儿童的特点规划采用“体验式、情景式、交互式”教学,也是目前国际上领先的一种少儿英语教学模式,学校拥有现代化教育设施和个性化的教室,专业度与人性化、相结合的教学理念,努力为孩子搭建一个优质的立体化教学平台;全外教授课的纯英文环境,充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理,集面授教学、多媒体互动教学、网上教学于一体。

一:体验式教学

凯恩国际少儿英语根据学生的认知特点和规律, 通过创造实际的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容乐学英语, 使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感的教学观和教学形式。

二: 情景教学

“情景教学”对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面确有独到之处。

三: 母语化教学

英语学习最重要的是要有语言的环境,在凯恩少儿英语的课程设置中,全外教授课+纯英语教学,与孩子由浅入深的用英语沟通,孩子可以把英语作为自己的第二母语,融入自己生活的各个方面,教学的效果就不言而喻了。

四: TPR肢体教学

TPR教学法注重的是语言学习中的互动模式。学生在一个比较放松的环境中学习英语效果最佳。凯恩少儿英语尽量创造有利条件,强调身体的互动性、教学的生动性,以便让孩子更直观地了解在游戏中学习、英语生活化凯恩英语，寓教于乐学英语,同时也可以更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣。

0-6岁是孩子语言发育的敏感期,幼儿通常在3岁甚至3岁之前就可以掌握一种或多种语言。孩子越小就越容易自然而然的学会一种语言。

凯恩国际少儿英语专注于非英语母语国家儿童的启蒙英语专项研究的教育集团,根据每个年龄段儿童的特点规划采用“体验式、情景式、交互式”教学,也是目前国际上领先的一种少儿英语教学模式,学校拥有现代化教育设施和个性化的教室,专业度与人性化、相结合的教学理念乐学英语,努力为孩子搭建一个优质的立体化教学平台;全外教授课的纯英文环境,充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理,集面授教学、多媒体互动教学、网上教学于一体。

一:体验式教学

凯恩国际少儿英语根据学生的认知特点和规律, 通过创造实际的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容, 使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感的教学观和教学形式。

二: 情景教学

“情景教学”对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面确有独到之处。

三: 母语化教学

英语学习最重要的是要有语言的环境,在凯恩少儿英语的课程设置中,全外教授课+纯英语教学,与孩子由浅入深的用英语沟通,孩子可以把英语作为自己的第二母语,融入自己生活的各个方面,教学的效果就不言而喻了。

四: TPR肢体教学

TPR教学法注重的是语言学习中的互动模式。学生在一个比较放松的环境中学习英语效果最佳。凯恩少儿英语尽量创造有利条件,强调身体的互动性、教学的生动性,以便让孩子更直观地了解在游戏中学习、英语生活化,同时也可以更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣。