国家的发展离不开教育，个人的发展同样离不开教育，教育是发展的基础，所以，家长们对孩子的学习尤为重视。

此外，对适合广大学生的培养方式的研究也十分重视。具体来说，近年已实施有关政策，务求更有效地分配教育资源零基础学英语培训课程：中小学课程迎来新改革，英语地位“断崖式”下降，下学期开始实施，使更多学生受惠。教育部今年又开始了对课程的整改，公布了“新课标”，这让英语的地位下降了不少。

像许多行业一样，教育必须与时俱进，学习的内容，科目的地位高低，以及教育的主要方向，一直在随着国家的发展和需求不断调整。

日前，教育部公布了新课程标准，调整了原课程的占比，增加了部分新内容。这引起了家长和教师的重要关注。

不过，家长最关心的问题之一，是改变英语科目的地位。大家都知道零基础学英语培训课程，很多人都希望对英语课程内容降低，或剥夺英语作为主修科目的地位。

同时，在这阶段义务教育的新课程中，对英语教学大纲进行了调整。可以看出，有两个地方和以前的教学大纲有了调整，明显感到英语的地位下降了一截。

一是控制小学教育、英语初级班和教学基础。许多城市家庭的幼儿园都提供双语教学，一些家长还指出，在上小学时还要求学生掌握一定数量的单词。

在新的要求下，这是绝对不能接受的，将来亦会致力确保一年级学生真正以“零水平”入学。甚至在小学一、二年级也完全禁止，英语教学要到三年级才能开设。

第二，虽然在三年级至九年级还有英语课程，但学校课程的比例亦显着偏低。培训课程所占的比例，只占最初作为主要科目之一的课程总数的百分之六到八，语言和数学分别占百分之二十和十三以上。

英语的比例甚至较体育及艺术课为低，可见由秋季开始，中小学英语可能失去主科地位，取而代之的可能是体育与健康。

英语学科地位的降低导致其他学科地位的提高。在这项新课程中，我们亦看到零基础学英语培训课程，体育的地位不容忽视。他们所占的比例超过英语，这也是比较意外的。

中小学将实行“九年融合”，内容相对单一的体育也升级改名为体育与健康。

此外，在学校中，这项科目占比为百分之十到十一，在很多科目中，这项科目首次被列入第三的排名。

虽然自从体育考试的成绩基本上被纳入升学考试以来，家长们已经意识到了这个科目的重要性。不过，得知中小学体育活动的比例超过英语的比例，有点出乎意料。

同时，亦有广泛的意见支持，认为英语的确需要学习，但可能无须过分超前。对于身体成长的中小学生来说，提高身体素质，提高理论健康水平更为重要。因此，将来学生也要注意运动。有关教师亦会在教学及教学策划方面承担更多责任。

这次调整本年秋季开始推出，虽然作出不少调整，但英文科考试的难度并不一定会减低。

这是十年进行一次的课程变革，同时也预示着未来学生的基础训练将从2022年秋季学期开始实施。英语是传统的“三大科目”之一，即使在中小学没有主修科目的地位，但家长和学生也不能忽视英语，英语还是很重要的。

虽然课程已大幅缩减，但考试的难易程度不一定会有变化，同时亦考验学生的自律能力和家长的关注程度。毕竟零基础学英语培训课程，中学升学考试考有关的考试仍然是以英语进行，而在这类考试中，英语的比例仍然挺高。不鼓励超前学习英语，但开始学习后还需要努力的。

结语

英语和体育是这几年讨论最多的两门学科之一。无论教学方式如何调整，最终目的都是让学生少一些机械化、沉浸式学习的方式，同时提升身体素质，让其更健康的成长。最后希望大家更快更好的适应新的调整。