山东省夏津第二实验小学于2010年底，由政府投资6983万元兴建，是一所高标准、高起点、现代化学校，学校长久以来坚持贯彻以学生为本的教育宗旨，重视学生的素质和能力培养英语外教的口语课评课，德育与智育并举。

学校需求：

为了更进一步提升学校整体英语教学水平英语外教的口语课评课：走进加语言双师课堂，体验全新教学模式，丰富课堂内容多样性，在专业领域走出特色教学之路。夏津第二实验小学与加语言达成合作，进行互联网技术背景下的教学新模式探索，引进欧美先进英语教学理念，由加语言团队为其提供师资培训服务和双师课堂服务，在学生端和教师端两个方向发力，提升英语教学效果。

项目实施：

师资培训

为了深入了解夏津实验二小的英语教师整体教学情况，加语言团队深入三年级英语课堂观摩听课英语外教的口语课评课，与学校领导和英语老师们进行了评课研讨，在此基础上为夏津实验二小的英语老师们量身定制出一份师资培训方案。

师训分为四部分：TPR全身反应教学法、多样化的课堂用语、Pair work 课堂双人组教学和游戏教学法。

师训结束后老师们反馈说培训书英语口语标准且流利，讲课幽默风趣，让她们在轻松自然的氛围中收获到实用的教学方法。

双师互动课堂

夏津第二实验小学英语教材是外研社版本，加语言教研团队根据教材联合学校开发了校本课，以教学大纲内容为基础进行知识拓展。

外教以学生在课堂上学习到的知识为依据，把教学大纲内容分为几个专题英语外教的口语课评课，利用游戏让学生在短时间内回顾学过的知识。

原汁原味的英文输入和场景积累锻炼了学生的英语思维。什么场景说什么话，学生在逐步积累过程中，学习英语的积极性也不断提高，英语口语表达能力有了很大的提升。