香港朗文英语：树兰实验学校双语班：培养有中华底蕴、国际视野的高素质人才
近年来，树兰实验学校小学部的双语班以其英语特色教学备受关注。双语班创办6年以来，秉承“拓展视野，兼容并包”的双语教学原则，为更多孩子提供国际化的素质教育。如何测试学生的英语语言能力，双语班也有一个非常全面的教学评价体系。同时，学校筹备引入培生PTE少儿英语考试体系，为高段双语班学生听说读写的英语综合能力进行专业测评。
香港朗文小学英语：香港中学将实施“一校两制”
“微调”后，香港４００多所中学将从今年９月新学年起，自行决定中文班（ＣＭＩ）及英文班（ＥＭＩ）的班数，实行“一校两制”。全港最少有２０所中学已决定在新学年实施“一校两制”，其中有些是５个班之中有４个是英文班，有些则是５个班之中只有１个英文班。在小学，９０％实行广东话教学，而大学学位课程则要求学生运用英语学习，当学生大学毕业后，又必须能够说流利的普通话。
朗文当代高级英语辞典第五版：这也是目前中高考英语的一个疑惑点，还是保守为好
《英语常用词用法·详解大词典》席玉虎主编第3261页university词条最有希望的学生将会考进大学。university，university前不加定冠词the；而如果表示“去大学办某事（不是上学）”，其前则须加定冠词the。——可见该词典前两处（正）（误）中的“（误）”的原句都是正确的，属于美式英语真的用法而已。《朗文当代高级英语辞典》第五版第1221页hospital词条
朗文英语培训机构怎么样：【朗文英语培训】黄广小学英语教师聚焦校本课程朗文英语教材研究
此次培训聚焦黄广小学使用国家英语教材的同时所使用的校本课程——朗文英语教材，同时邀请英语教育教学专家李艳平老师和大家一起深入解读该套教材。校本课程香港朗文英语最大的优势是可以明显提升孩子的词汇量，内容设计上充分考虑学生终生发展所需的知识基础、自主学习能力等综合素养培养，且直接与英语表达能力对接，小学朗文课程完成后可达到英语能力三级水平。
基础英语教程：《朗文国际英语教程》(Side By Side)与《新概念英语》比较
区别3：朗文更”新”一点，稍微更贴近现在的英语，2003年首次印刷。朗文国际英语则相对使用的人较少（朗文也是大牌教材，用的人也很多，只是新概念用的人实在太多）。两者都有比较系统的英语语法和基础词汇的涉及，也都比较适合基础英语的学习。朗文国际英语4册50课学完也就3000多个词汇。区别6：朗文是上海外语教育出版社出版的，新概念是外语教学与研究出版社（外研社）出版的。
剑桥英语词典在线：找英文例句？ELT search肯定够了！
选中ENEN，搜到的都是纯英文的例句；选中ENCN，搜到的都是中英双解例句；选Corpora，搜到的也是纯英文例句，句子难度明显较大。Corpora的例句也是来自4个在线语料库或词典，我把这个索引命名为Corpora(语料库)，也是这个原因。4个在线词典的分别是：柯林斯语料库、剑桥语料库、朗文语料库和牛津在线英语词典，其中牛津在线英语词典的例句最多。
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关键词青少儿英语怎么样、如何成朗文示范学校？
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