英语课堂教学视频：情景教学法，通过创设情景，小学生也能学好英语
小学英语是学生学习英语的起步阶段。那么，教师在课堂上面对活泼好动的小学生以及课本上如此少的语言材料，如何才能达到最佳的教学效果呢？传统教学的課堂以教师为中心，情景教学的课堂以学生为中心。传统教学采用“满堂灌、填鸭式”的注入式教学，情景教学以情景教学为指导，在模拟真实的语境中学习。传统教学强调语言知识的讲解，忽视学生语言能力的培养；情景教学使学生既获得英语基础知识，又培养了为交际运用英语的能力。
商务英语口语对话场景20篇：英语对话是借助情境的形式开展，教师则是为其提供契合的语言环境
积极对话的时候，教师采用问题情境的方式，让学生有探索新知识的欲望，而情境塑造的时候，教师对学生的真实情况有具体认知，主动展现语言的特殊性。除此之外，教师在课堂上的对话教学中，还可以采用角色扮演的形式，要有目的让学生在角色表演中提高自己的口语表达能力，还可以根据教材内容，利用所学句式询问或应答一些简单的问候语言。