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英语自学能学会吗:学科占分比例调整后,英语到底应不应该学?

前段时间,新修订的义务教育课程标准重新发布了英语自学能学会吗,表面上看,提升了语文数学以及文体的比例,降低了英语的比例,如下图:

在此,很多家长认为学英语没有用了,英语很快就取消了,从而放弃了对孩子英语的入门及启蒙教育。表面上看降低比重是淡化,但是仔细分析我们就会发现玄机:

1、旧课程标准要求学生初中毕业时掌握1500-1600个单词,而新的课程却要求初中毕业时掌握1900个单词,词汇量加大了!

2、在原有的语法知识基础上,又增加了很多带*号的内容。比如旧课程标准中没有感叹词,新课程标准中却有英语自学能学会吗英语自学能学会吗:学科占分比例调整后,英语到底应不应该学?,还增加了“主谓一致”等其他语法知识。

3、旧课程标准对初中三年级学生的写作要求仅有5条,基本上都是“能够简单描述人物或事件,能够写出简单的段落或说明”。而新的课程标准对初中三年级学生的写作能力要求多达14条,写作要求标准更高了。

4、新、旧课程标准要求初中毕业时英语阅读量都是达到15万词以上,但是新课标新加了视听的要求,新课标不仅要求看得懂文章,还要看得懂视频。

综合以上我们可以发现,不管是从词汇、语法,还是阅读和写作,新课标学习内容更多,标准更高,难度更大了。明白人都应该能看出来:那就是英语主科地位不变英语自学能学会吗,但难度增加,让有剩余学习能力的学生提升成绩,而学习跟不上的孩子自然而然就在这一学科放弃了,这何尝不是一条分流的渠道?想保持同步,这就要考验家长的实力了!

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