??1． 欧洲因为许多的采伐森林致使firewood短少，词汇offset

拿英国举例（有题）

呈现了coal，可以当fuel，可是1有味道，许多baker等做食物的不能用2，和现有的technique不兼容3，不能smelt with furnace（有题） 致使wood的极度紧缺只需最赋有的阶层才干用wood（有题）
　　可是即就是grudging(词汇unenthusiastic)的人也晓得coal有优点，会outperform（词汇） wood，就像后来的oil 和gas prior to coal 相同。其实煤燃烧开释的能量很高还廉价。。。还有人挖很贱卖的煤，然后怎样怎样，这儿记不清了。总之用煤可以 concentrated and efficient…而且cheap，所以可以有很高的profit（有题）。。。

后来force to 去挖deep 的煤，deep的煤洁净而且没有啥烟。为**revolution供给了条件（有题）

2．某Swiss人对US教育发生了极大的影响，可是他初步是研讨生物的，而不是心思学或许教育,词汇:rather than，后来研讨了一个和教育仍是啥related的东西，经过研讨他自个的小孩研请教育，写了一些啥理论，还翻译成了English and French，后来过了一段时刻被证明是有价值的，就对US发生了影响。考第一段说啥：哪自个怎么对US教育发生影响的进程。

讲他的theory，人有innate(inborn) 去探知世界，然后讲了个进程，如何equilibrium he disequilibrium, 这个是他首要的**stone( basic elements)。

将他发现不一样age的人的learn scheme.后来被美国人用到教育生（有题）。 有说到关于液体的volume的，有说到小孩子数东西的数量不必顺次序摆放的，还有一个是啥我记不清了（有题）要害是要relate to正本的experience.
　　讲教师教东西要和联络到学生的已知事物，将新东西的时分要disrupt equilibrium 可是不能overwhelm, 否则disequilibrium了，他们就会discard掉这些新东西。（这儿有个插语句的题）

3. 将编舞者，初步应战传统舞蹈包括芭蕾，他们不屑于讲故事，而是moving painting。

举了一些比方，说有一自个认为舞台，**，dance是independent的编舞作业。。。

一个编舞者变革，搞dance random，初步打乱跳舞的section,后来爽性让dancer自个做许多事，他就方案大约的动作，其他的有dance自个抉择，后来让他们自个挑衣裳。而且还改造舞台，不一样angle不一样的view，甚至还搞L-shape configuration(词汇)

4．两伊区域的一个古代文明Sum****吧，是从一个更早的同一区域文明打开而来，来历于一有些人搬到了南部，位于幼发拉底河和底格里斯河接壤处。该处战争许多，很简略遭到侵袭；建筑站不牢，因为基础不厚实；可是奇迹保存得还不错，关于这种烽火连天的当地真实是个奇迹了。还和古埃及比照来着，两边都是互有交游。

Mesopotamia的背就梁美索不达米亚(亚洲西南部 Tigris 和Euphrates 两河流域间的古王国, 今伊拉克地址地) 美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个区域，位于如今的伊拉克境内。可以在 公元前5000年早年就初步有人在此久居。这一区域孕育了许多的人类前期文明，其间包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在 公元1258年损坏了该区域兴隆的灌溉体系之后，这一区域的重要性就此减小。纳米比亚区域，一种civilization 还和埃及比照了一下。关于两河civilization和Egypt civilization的。他们一起存在，有交流，但没有一方压倒另一方。Egypt的体系根两河的政治体系纷歧样，一个united under 一个啥体系下，另外一个则因为地舆条件的制约不存在united format。另外两河的文明很稀有tangible substance 留下来，因为他们的architecture structure 与Egypt纷歧样，对他们文字的研讨也是经过发掘fragment的办法研讨的。还讲了两河的local lord,这人不是fiction的，他对他那个city state具有很大的influence，文中讲到的是economic aspect.一起，他传话经过一个叫做人君的人传话。讲Mesopotamia的culture，和Egypt的文明比照。因为两者是两河流域的一起打开起来的文明（考：Mesopotamia文明是独立于Egypt的文明）然后叙说Mesopotamia culture的特征：建筑物没有Egypt的健壮，文明没有文字记载等。如同有个题考：location of Ur。

5．达尔文的进化论，说这个进化论时刻太长了，一般人一辈子也调查不到。作者给了两个短时刻进化的比方，一自个工调查的，一种水生动物，先是因为天敌的虐待，致使老到期越变越短。所以某科学家就对此作了个实验，放在平安的当地，公然老到期变长了，baby数目少了，可是个别大了。一个天然的比方是因为天然干旱致使小蚌壳死光光，只剩下大蚌壳，所以长嘴的鸟儿就活下来了，所以它们子孙嘴就越来越长，其间还说到了一个反向改变，某段时刻，小蚌壳比大蚌壳多活下来了，所以鸟的嘴巴变长的趋势被遏止。

关于natural selection，Darwin 的natural selection正本需要long time evolution 来验证，这篇文章则是用了两个relatively short evolution’s examples 来support natural selection。1st，人为控制条件。有一种鱼，在predator多的时分，life-span, size, mate, reproduction都有改变，为啥改变。然后，再将一有些放入predator少的pool中，offspring发生了许多changes，比方比它们的ancestor size上要大，下egg少了，等等。整个实验耗时11y；2ed，天然条件改变。咱们需要做的只是observe。讲的是finch，有关它们beak的巨细的。cause是lethal drought。天然选择对生物的影响（与达尔文的不一样）两个比方，guppy 在predator多和少池塘里日子，巨细不一样 （offspring 的巨细多少）和一种鸟在小岛上习气干旱( large &small) 讲Darwin的nature selection， 初步讲到生物的天然演化要阅历很长的时刻，这种捆绑是Darwin其时不能用experiment证明nature selection的缘由（第一题考），然后讲了现代生物学家发如今短期可以调查到nature selection给动物的一些特性带来的改变。举例时用guppy这种鱼，他们日子鄙人游时因为predator许多，所以繁衍的速度很快；但当科学家把他们带到上游日子（那里的predator很少），他们的繁衍的速度显着变慢了。又举了一个bird的比方，当干旱（drought）时那些站着长而硬的beak的bird一般能生计下来（这儿考了个生词decimation＝destruction），这样一来这一区域的这种bird很快都有了长而硬的beak（考：长而硬的beak可以打碎large size的grain）。

　口语

1. favorite park or public area JJ有

2. study in a university in big city or small city 185

3. New policy of Computer center, 他们今后需求只需qualified的学生才干在computer lab作业, 也就是说要上一个introduction的课程. 还有他们今后也就不雇full-time的technician了,不必他们supervise了。然后对话,女的说这个方针不错,早年她去机房查文献,打印的时分出了疑问,成果这些二把刀都不晓得怎么处置,上课好啊.另外早年晚上不能去机房,因为technician都不available。

4. 文章说了method acting, 就是一种扮演的办法,要学习自个的经历,类似代入式扮演吧。然后一个演员身世的教师讲了两个比方来阐明这种办法,比方说他要演Sam, perform a situation of reunite with a old friend, 他就愿望自个是看到出差回来的老爸,这样就能体现出那种joy了.还有一个是要体现coldness in North Pole,他就假定自个在个啥当地(分神了),很冷啊,手也麻了…

5. 男的跟女的借coin,说要去一个play,他姐姐有人物,还特意把车借给他了.可是他没有change付parking meter的泊车费.女的给了两个主张,一个是跟邻近的陌生人借,男的说embarrass。另一个是就停进入,然后付罚款,男的说太贵了。

6. 讲accidental in poem。accident对写诗很重要,一个啥诗人写了个有分量的诗,只是因为坐在家里无聊的时分经过窗户看到两自个吵架,朴实是by accident.可是这种天上掉馅饼的事显着很少,所以教师又讲了个technique,用来create chance. 这个很搞笑,说在一打纸上写单词,每张纸写一个词,啥purple tree之类的,然后往上一扔,再随机捡起来构成一句话,当然很荒诞了。

　听力

1．女学生问男教师关于选专业的疑问，女人的biology成果极好，可是上了那个教师的莎士比亚课后，又想学文学了。那个教师说他早年还想过学生物啥的，可是因为自个的基础差所以只能学英语。可是，这个女孩子的疑问就纷歧样了，她可以思考多选几个文学课试试看。那个女的问那找作业如何阿，她父母让他学生物因为好找作业，然后那个教师又主张她去学双学位，然后让他去问问他们English系主任修这个major的需求。

2．第二个对话是一个同学去bookstore买Professor指定的参阅书，他要买的书现已售光, seller说开课现已很长时刻了，他来得太晚了。Seller供给了几个办法1，找他的prof.帮他order，可是也不能保证很快到书，2。去town的书店看看，他说没有新版的3。去那个学生中心的消息栏写个贴看看有没有学生有不必的卖给他，他问seller那个当地在哪，seller很惊奇，说根柢上我们都看得到的如此。学生有问到library可不可以以借到这本书，答复是有也是reserve，不能借出来。

3．L1是关于economics的。讲了四种商场方法, perfect competitive（举例不记住了）, monopolistic competitive（举例运动鞋）， oligopoly（举例电讯公司）, monopoly(小镇的百货店)，monopoly与否首要在于有没有rival竞赛。

4．

L2是astronomy， 将star的构成，先讲构成prostar, 是dust。。。后来构成一个啥core，后来又有啥pressure，more pressure，higher temperature。。。然后就怎么跨越gravity了…，more light啥的。记不清了，有个题是问为啥那个教师要说到Sun的，还有个题是问到magnitude energy 是干啥的。。。

5．L3是biology, reproduce seeds. 讲花怎么经过bee等前言传粉的，Darwin说bee啥的传粉必定要有award，可是他是错的。有莳花叫green orchid, 其实不是绿色的，是蓝紫的，味道好闻，所以bee就上圈套曩昔了，可是这个花不会给bee供给啥优点。可是bee怎么会这么傻呢？骗了一次序二次还上当。因为这个花的味道会变，bee记住了这个味道又被那个味道给骗了。这个叫award and frustrate(有题)。还有花经过shape来骗，一是male bee。来骗male bee来attack他，然后趁机让他带上粉又去另外一朵花。或许装成female fly来骗male fly。。。后边又讲同化授粉和异花授粉（longer survive），后边有题问不一样点。

6．画自画像，早年的人话自画像是为了露出自个的性格，后来就讲了新改变，两自个，一自个是画个中各样的famous brand 和symbol, 他要把自个的画像也搞成个brand，另外一自个把自个画成林林总总明星的打扮，还说了句名言15分钟就可以让一自个知名。

　作文

　　归纳有些

阅览：如今美国许多教师的评分标准除了考试和作业外还把
　　Attendance to class ( motivate students to attend class regularly)
　　Participate in discuss( be active)
　　effort (encourage to take challenging courses)
　　思考到grade 里边
　　Listening 争辩反驳

1 他们上课也不定在听，或许daydreaming。而且有些人真的有事上不了课，就会波折活泼性，因为他们现已拿不到高分了

2 Quality of discuss会降低，他们或许会discuss silly and pointless 的东西致使上课更boring…

3 看上去effort也不必定就真实学懂了，要学生学challenging的课程最佳供给extra help等等
　　（阅览讲美国学校在评成果的时分思考多种要素，添加学习功率。speaker 对立

　　1．attendance

文章说将attendance参加评分可以前进学习活泼性
　　speaker说不尽然，许多学生上课不听课的，sleeping，daydreaming啥的，还有一种情况更糟糕，有些人因为患病考勤不好，这些人就失掉学习决心了，因为不管怎么尽力都得不了高分。

　　2．class participation

文章说这样学习质量高
　　speaker说太多时分学生根柢没得说，瞎说而已
　　课堂变得boring and unfocused，大约给学生额定的辅导。

　　3． effort

文章说思考effort后学生就不怕很难的课程了
　　speaker说没用的，try不等于actually learning，extra help from the teacher才是教师要做的）

　　独立有些

Agree or disagree: Being happy with a job is more important than a job with high salary.