为了更好地推进教育部信息化2.0计划，实现教学与信息科技的深度融合，蚌埠学院开展了全校各院系优秀教师教学观摩活动。4月29日上午外国语学院进行了移动教学与传统课堂相结合的公开示范课，为信息化教学探索带来了更多的思考和方向。

本次公开示范课的授课教师是外国语学院公外第二教研室的吴沛瑾。吴沛瑾老师于2017年开始进行智慧课堂移动教学的实践探索，在2018年安徽省应用型本科高校智慧课堂创新大赛中获得全省一等奖。本次示范课中，吴沛瑾将智慧课堂与传统教学进行探索结合，充分体现信息化技术服务课堂，回归教学本质的思想理念。

本次授课涉及英语听、说、读、写、译综合技能训练英语课堂教学用语：蚌埠学院探索大学英语教学智慧课堂与传统课堂有机结合方式，极具挑战性。吴沛瑾在整个教学过程中，通过学习通软件把课前任务、课中教学、课后回顾高效地贯穿起来，突出了“以学生为主体”，“以学生的感受为依据”，引导激发学生的自主学习能力。此外，在教学中，她把信息化技术与分层教学理念有机结合，通过大数据对学生学情进行深度分析，制定教学重、难点，因材施教实施个性化教学方案，大大提高了课堂教学质量。

课后，参加公开示范课听课活动的教师们进行了评课活动，评课教师高度评价此次公开示范课体现了“以学为中心”的探究式教学理念，既发挥了教师的主导作用，又突出了学生主体性，引导激发学生的自主创新学习能力。同时，课堂适度使用学习通英语课堂教学用语英语课堂教学用语，达到“移动”+“翻转”的智慧课堂与传统课堂的完美结合，使信息化教学回归教学本质，更加趋于理性。

本次公开示范课活动，再一次将蚌埠学院移动教学智慧课堂的探索实践提升到新高度英语课堂教学用语，对信息化教学的推广以及对蚌埠学院大学英语的个性化改革发展都起到了积极地促进作用。