??1. 猫头鹰研讨和大大都鸟异乎寻常（标题）有助于他们在视觉上深度的延伸（标题）因为双眼眼球形状也纷歧样（标题）脖子还可以270度转 不和的双眼mark会警示predator（标题） 两种cells一个是关于颜色的人有3种 有些鸟有4种 可是猫头鹰很少 它多的是另一种 这就是为啥他们对光很活络。

2.茶来历和在我国的昌盛。

3. 农业的打开前史，我们如何从以畜牧为生到以农业为生。

4. 海星数量爆破的天然和人文缘由猜测。

5. 冥王星从planet到开除。

6. 旅居蟹

7. 婴儿爬行为作。

8. 某栽培物在加勒比区域的栽培使用等。

9. 陨石元素规划研讨地球和外太空。

10. 一些鸟类能飞并不是一步结束的，中心阅历了许多改变和缘由。有的鸟的茸毛并不像如今的鸟的茸毛相同outer layer， 并经过了一些期间改变，有些费事为了获取食物，前腿茸毛的构成，有助于飞的更高，也有助于遨游的平稳性。

11. 工业改造的内容和影响。

12. 岩石矿藏的3中腐蚀和一些意义

13. 蚂蚁对一种caterpillar的维护

14. 一种蜘蛛变色来捕食昆虫

15. 尼罗河对埃及农业影响

16. 意大利的商业化，工业替代和影响手工业

17. 西罗马消亡之后欧洲经济打开

听力Listening

Conversation

1. 女人来找教师问她们社团办活动的作业，这个活动上一年办过，本年想改动一下方法，然后教师主张她们和别人协作，教师还帮她打电话给谁联络，活动方法类似于在学校搜集旧衣裳啥的。

2. 有个学生要做presentation，然后要读书，找一个教师去问怎么体现非常好？另一个对话也是这个presentation，去问教师怎么预备。

3. 学校新饮料机坏了。

4. 化学教授介绍学生去一个早

年学生开的flavor food company作业。

Lecture

1. plato哲学的古希腊争辩规则介绍。

2.谈论pl（一个三角区域）到欧洲先于欧洲到p的可以性。

3.现代和古罗马建筑制造粘合剂办法比照和如今生物办法举荐。

口语Speaking

1. 你的好兄弟获得了很大的作用，你会怎么帮她庆祝？

2. 因为许多学生都有手提电脑，你的学校即将关闭电脑教室，你觉得怎么样？

3. 学校预备hold an open event in gym， 男的觉得好，教育生们运用运动器件然后可以穿有学校logo的衣裳对学生的鼓舞很大。

4. 一种处置污染物的万法 Biofxxx。

5. bio club的核算不可让他们的成员赏识完博物馆的门票了，要么撤消这个活

动，要么让成员自个买票。

6. 低沉思维的两个优点。

归纳写作：

泛观念：阅览中首要对雪地里奇妙的脚印提出三个假设，听力从这三个视点来争辩反驳阅览的观念。

阅览：

1. 雪地里奇妙的脚印可所以袋鼠留下的脚印。

2. 雪地里奇妙的脚印可以使热气球留下的痕迹。

3. 雪地里奇妙的脚印尽管报导的值得信赖，可是是虚拟的。

听力：

1. 雪地里奇妙的脚印不可以能是袋鼠，袋鼠的爪子会踩出更有力额脚印，而且有常常的尾巴。此外，假定有出逃的袋鼠的话，会有有关报导，但实践上没有。

2. 雪地里奇妙的脚印不可以能是热气球留下的，因为在通往雪地的路上有一大片森林，热气球不可以能穿越那么长的间隔。

3. 关于雪地里奇妙的脚印的报导是根据许多可靠的细节的，一方面是从发现这个脚印的Devin的来信，另一方面新闻作业室搜集了许多关于脚印的条理。

2018年10月20日大陆托福独立写作：Do you agree or disagree with the statement: The people in the past are more friendly than people today. 重复2015年10月25日