⚫ 授课师资：A-Level中方老师

⚫ 夏校费用：12800元，包含课程，住宿，保险；校内授课阶段餐费于报到当天集中收取。

语言提升类

Language Proficiency Development

1、初中剑桥英语提升课

⚫ 课程优势：

a. 全寄宿封闭式管理，早晚考勤签到，严格的监督管理制度；

b. 为枫华学生合理定制，作为校内英语课程的拓展延伸课程，对应国际化考试，帮助学生更好应对初中双语课程学习；

c. 课辅老师早晚自习答疑，每日早上词汇打卡，时刻把控词汇量提升变化，课后答疑，练习点评，帮助课后更好消化

d. 完善的家校管理制度外教英语夏令营，班主任与家长时刻保持双向沟通，及时反馈学习进度，生活习惯及精神面貌。

⚫ 开课时间

开班时间：2022.7.4-7.16，共12个教学日，周末集体参加户外拓展活动。

⚫ 课程内容

课程一：剑桥青少版第二册

针对学生群体：初一学生，词汇量1500-2000

课程二：剑桥青少版第三册

针对学生群体：初二学生，词汇量2000-2500

⚫ 课程设置

课时安排：主课72课时（48小时）+教辅课

教学日：7.4-7.9，7.11-7.16

素质活动安排：7.10

⚫ 授课师资：枫华资深雅思老师

⚫ 费用：

6800元/人，包含课程，书本费，住宿，保险；校内授课阶段餐费于报到当天集中收取。

2、高中雅思基础夏校

⚫ 集训营课程亮点：

a. 全寄宿封闭式管理，早晚考勤签到，严格的监督管理制度；

b. 为枫华学生合理定制，根据目前同学词汇量水平和语法基础，进行雅思读、写、听、说四科全方位提升，快人一步为高中阶段学习打好坚实基础；

c. 课辅老师早晚自习答疑，每日早上词汇打卡，时刻把控词汇量提升变化，课后答疑，练习点评，帮助课后更好消化巩固当天学习内容；

d. 规律的作息以及丰富的课外活动，周末增设海外生存拓展训练，强化学生后期海外生存能力；

e. 强大的师资阵容团队，颠覆对雅思学习的认识，突破学习瓶颈，考前绝密预测。

f. 完善的家校管理制度外教英语夏令营，班主任与家长时刻保持双向沟通，及时反馈学习进度，生活习惯及精神面貌。

⚫ 适合学生群体：初三毕业生

⚫ 开课时间

开班时间：2022.7.4-2022.7.15，2022.8.1-8.12，共两周，周末参加户外素质拓展活动。

⚫ 课程安排：

课程内容：雅思基础

课时安排：80课时

增值课程：周一至周六早50分钟晨读、词汇打卡时间；午后30分钟任课老师课后答疑；晚2小时自习作业安排。

⚫ 人数设置：8人/班

⚫ 目标分数：雅思5-5.5分

⚫ 人员配置：

跟班老师：1名外教英语夏令营：暑期规划 | BC学分夏校、学术提升、语言强化、背景优化，你想要的都在这里，负责早晚自习的监督，并随时跟踪学生的日常学习情况，生活状况，每日单词打卡等；

基础阶段：听口、阅写各一位老师；

雅思阶段：读、写、听、说四科各一位老师

⚫ 授课师资：枫华资深雅思老师

⚫ 费用：

12800元/人，包含课程，书本费，住宿，保险；校内授课阶段餐费于报到当天集中收取。

3、高中雅思强化夏校

⚫ 集训营课程亮点：

a. 全寄宿封闭式管理，早晚考勤签到，严格的监督管理制度；

b. 为枫华学生合理定制，根据目前同学词汇量水平和语法基础，进行雅思读、写、听、说四科全方位提升，快人一步为高中阶段学习打好坚实基础；

c. 课辅老师早晚自习答疑，每日早上词汇打卡，时刻把控词汇量提升变化，课后答疑，练习点评，帮助课后更好消化巩固当天学习内容；

d. 规律的作息以及丰富的课外活动，周末增设海外生存拓展训练（可选），强化学生后期海外生存能力；

e. 强大的师资阵容团队，颠覆对雅思学习的认识，突破学习瓶颈，考前全真雅思模拟，考场零差别体验。

f. 完善的家校管理制度外教英语夏令营，班主任与家长时刻保持双向沟通，及时反馈学习进度，生活习惯及精神面貌。

⚫ 适合学生群体

高中有雅思考试需求学生

⚫ 集训营课程安排：

课程内容：雅思强化

课时安排：100课时

⚫ 集训营日程安排：

开课时间：2022.7.4-2022.7.15，2022.8.1-8.12，共两周，周末参加户外素质拓展活动。

⚫ 人数设置：8人/班

⚫ 目标分数：雅思6-6.5分

⚫ 授课师资：枫华资深雅思老师

⚫ 费用：

15800元/人，包含课程，书本费，住宿，保险；校内授课阶段餐费于报到当天集中收取。

1、枫华雅思老师师资介绍

背景提升类

Profile Development

⚫ 项目亮点：

a.暑期背景提升项目覆盖了各大主流学科领域,在当前名校申请越来越卷的形势下，高含金量的学术类研究经历成为能够使得申请者脱颖而出的法宝之一。

b. 对于中低年级同学而言，中短期科研及研习经历是帮助学生试错，挖掘兴趣点、探索专业方向最行之有效的路径，也是帮助同学初步涉猎课题研究性学习的启蒙课。大学申请需要看到学生在专业探索及确定专业方向后系统性的、持之以恒的学习，因此这也为学生将来参与更为具有深度的科研打下良好基础。

c. 对于高年级的同学，尤其是处于当前申请季，但还没有足够丰富的课外研习经历的同学，此次暑假也是最后的机会，为自己的大学申请文书丰富素材。

d. 学术类背景提升项目包含线上和线下模式，学生可根据当地疫情情况自由选择。

e. 其中标识为密集项目的课题，基本为3周内完成，每周的课时安排量会翻倍，适合于暑假仍有其他安排的同学。同时，如果对相关学科的其他课题研究感兴趣，但不在我们甄选的课题范围之列，可向国际教育中心的老师咨询，为学生匹配到最适合的课题。

f. 课题均为国家级科研院所或顶尖名校相关领域的教授/行业专家指导，以3-4人小组为单位，进行小组线上/线下科研与论文指导相结合的项目研究型学习，在课题结束后会形成一篇项目实践报告或可发表的论文，作为学生文书素材的亮点之一；同时学生亦可获得权威机构颁发的项目结业证书及主指导教授的推荐信。

背景提升项目汇总